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- 2017-07-05 发布于北京
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高三英语考前50天复习备考工作研究 南京市教研室 曹荣苏 1、教学大纲研究的重点: 1) 词汇: 《2000年实验修订版高中英语教学大纲》要求在口笔语中运用的单词1200个(词汇表1),只要求在语篇中理解其意义的词计750个左右(词汇表2计740个词)。 能在上下文中理解《词汇表》中的兼类词和多义词的意义。 能根据所学的构词法在上下文中理解派生词和合成词的意义。 要有计划、有步骤指导学生记忆。 2)日常交际用语: 大纲附表一计41个交际用语项目;有的放矢从口头上进行语言训练,有利学生书面表达能力的提高,对写作也有很大的帮助和促进作用。 3) 语法项目表: 了解大纲中(附表4)需要学生掌握的语法项目,共12个项目。 教学要明确语法知识教学的重点。 4)大纲二级目标能力要求: 听:能基本听懂没有生词、题材熟悉、难度略低于所学材料的语段。语速每分钟110-120个词。 读:能以每分钟70-80个词的速度,读懂生词率不超过3%的各种不同题材的材料。 听写:能听写结构简单、没有生词的语段。语速为每分钟110-120个词;书写速度为每分钟15个词。 写作:能根据提示,在30分钟内写80-100个词的短文。意思表达清楚,无严重
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