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- 2017-07-05 发布于北京
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普通高中课程标准试验教科书(必修3);一、说教材;1、本节教材所处的地位和作用:
本节是人教版高中地理必修三的最后一章的第一节,和后一节《产业转移——以东亚为例》一起说明了区域之间的联系和协调发展。学生以前所学的自然、人文知识及区域知识,在这一节中能得到综合的应用,来解决实际中的问题,从而能培养学生的地理分析能力。
;2、教学目标
;2、教学目标
知识与技能
①了解资源分布不均的现状,分析资源跨区域调整的必然性
②理解西气东输的三方面原因
③了解西气东输对区域经济发展和生态环境的影响
④通过对西气东输的分析,使学生掌握分析我国其他资源的跨区域调配工程的方法。;2、教学目标
过程与方法
①培养学生探究问题,合作学习的能力,获取信息、综合分析和解决问题的能力
②通过创设自主和合作相结合的探究氛围,使学生掌握运用地理信息,进行案例分析的方法。;2、教学目标
情感态度价值观方面
①使学生主动参与讨论,从而了解我国一些调配资源的规划、建设的情况,激发学生拥护党的领导,热爱祖国的热情。
②学会与人合作,取长补短、共同发展。
③使学生树立科学的资源观与发展观。;3、教学重点、难点
①实施西气东输的原因。
②西气东输对区域发展的影响及实施资源跨区域调配的重要意义。
③资源跨区域调配对区域地理环境影响的分析方法。;二、说教法;三、
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