七年级政治期中复习.ppt

1.劳逸结合的作用是什么？ 师友二人互相讨论2分钟，时间到后，指定师友组进行回答。 不仅可以促进身心健康，也有助于我们各方面素质的全面发展，使身体、大脑得到调剂，提高学习效率。 一张一弛，使我们的学习生活保持了合理的节奏，让我们轻松愉快、精神焕发，从而收到事半功倍的效果。 2.文明娱乐、健康休闲的作用是什么？要求：师友二人讨论2分钟，时间过后，请准备好的师友组发言。 娱乐和休闲不仅可以使我们劳逸结合，提高学习效率，而且可以丰富我们的生活，发展我们的兴趣、爱好和特长，培养我们高雅的情趣，促进我们全面发展，可以对我们的学习产生积极的作用。 愉悦身心，调节疲劳 展示能力，增强自信 相互交流，增进理解 培养兴趣，开发潜能 充实知识，开阔视野 亲近自然，享受阳光 增强体质，促进健康 享受艺术，陶冶情操 ………… 玩的原则 玩的健康 玩的节制（有度） 玩的节俭 玩的有个性 勇敢的心—汪峰 我不是一块石头也不是一滴眼泪我只是一只小鸟在寻找家的方向我不是一粒沙子也不是一声轻叹我只是一个孩子在寻找爱的怀抱 这是飞一样的感觉这是自由的感觉在撒满星星的天空迎着风飞舞凭着一颗永不哭泣勇敢的心这是同样的感觉这是颤抖的感觉在布满力量的大地带着痛狂奔凭着一颗永不哭泣勇敢的心这不是一种幻想也不是一种痴狂这就是我坚信的灿烂生命的模样 3.兼顾全面基础与学科特长 * * * * * ——文武之道，一张一弛 我国著名的思想家、教育家孔子曾说过： 。 大意为：时常复习学过的知识，凭着这一点就可以做老师了。 温故而知新，可以为师矣 让我们首先来 复习一下第一 单元的知识点 吧！ 1.了解新学校（风格、校史、校训） 2.走近新同学（主动交往、介绍自己、记住他人） 3.熟悉新老师（沟通、请教、了解） 4.融入新集体 5.适应新学习 不同：课堂、授课方式； 应对：主动、调整、新目标； 6.遵守新规则（自我约束、自我管理） 7.承担新角色（反思控制、责任自觉、独立） 8.明确目标，树立理想 9.制定正确的计划（明确具体、切实可行、体现个性、留有余地、自身条件、他人意见） 10.落实行动、现在开始 师友间互查红字部分 背诵情况，并打分。 在枯燥乏味的思品学习前，我们先来听一首歌放松一下吧！ 1.懂得娱乐休闲有积极和消极之分，知道什么是文明、健康的休闲方式。 2.掌握玩的原则：玩的健康，玩的节制，玩的节俭，玩的有个性。 3.学会安排健康有益的课余生活。 娱乐休闲也有文明高雅、低级庸俗之分！ 那么，我们在上课前听一 首歌休闲的歌算不算“文明 娱乐”呢？ 我感觉没有听够 啊！要不要再来一首？ ——工欲善其事，必先利其器 第四课：工欲善其事，必先利其器。 1.珍惜时间，合理安排学习时间 2.独立思考，自主学习 3.兼顾全面基础与学科特长 这就是本节课的三个大框题，请同学们阅读本篇课文，找出你认为的重点，用铅笔勾画起来。 我们要怎样才能做到“自主”学习呢？ 自觉的、独立的制定学习计划，自觉的完成学习任务 ，逐步做到不依赖老师和父母的督促和管理。 怎样做到自主学习？ 主动探究 合作学习 对于“偏科”这一理论，你对该观点的 看法是什么？如果你是这位偏科同学 的同桌，你该怎么办？ 1.积极沟通，增进感情； 2.自主学习，善于发现学习的快乐； 3.发现教师优点，接受老师的教学风格； 4.找到有效的学习方法，打好基础，培养兴趣。 要求：师友两人交流，3分钟后回答问题。 本课延伸话题：4.从社会生活和社会实践中学习，按要求，你能说出该问的作用吗？ 1.可以学到很多在课堂上学不到的东西。 2.可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来，加 深对课堂学习内容的理解。 3.可以很好的培养和锻炼我们的实践能力。 4.可以加深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感。 知识汇总： 1.从一定意义上说，适合自己的方法就是最好的方法。 2.不同的学习方法没有绝对好坏之分。 3.怎样总结适合自己的学习方法？ （1）学习方法是学习实践中逐渐形成的； （2）调整改进（据课程、环境及自身情况）； （3）适当借鉴（别人的学习方法）。 问题： 1.为什么要珍惜时间、合理安排时间？ 2.珍惜时间体现在哪两个方面？ 3.怎样合理安排时间？ 时间是由分秒积承德，善于 利用零星时间的人，才会做 出更大的成绩来。——华罗庚 明日复明日，明日何其多。 日日待明日，万事成蹉跎。 ——文嘉 盛年不重来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不待人。 ——陶渊明 1.为什么要珍惜时间，合理安排时间? 答：1.时间