阶梯阅读积累篇第十四讲.pptVIP

弟 子 规 【谨】 朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时 晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手 作业： 第一段（1）总写庐云雾神奇美丽第二段（2-3）具体描写了庐山云雾的两个特点:千姿百态和瞬息万变第三段（4）总写人们对庐山云雾的喜爱与流连. 第十四课概括文章主要内容 常奕阶梯阅读 （积累篇） 弟 子 规 【出则悌】 冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽 冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 冠：帽子。如：衣冠、衣冠楚楚。 履：鞋。西装革履、削足适履。 俱：都、全。如：面面俱到、声色俱厉。 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽 置、顿：都是放置的意思。如：放置、安顿。 致：导致，造成。如：致病。 秽：肮脏，不干净的。 如：秽垢、秽言。 知识大讲堂 一、关键语句提取法。 　　有些题目考察的是我们对文章内容的理解，对于这样的题目，我们可以直接提取文章中的词句来回答问题。首先，我们要根据所提的问题找到问题所涉及的相关段落，然后在这些段落里找到关键性的语句，将它们提取出来就可以直接作为解题的答案了。　 二、要素归纳法。 　　在考察写人记事文章的主要内容时，我们可以直接从文章中找出代表六要素的