公开课——点动与连续混合控制线路.docVIP

[课题] 连续与点动混合正转控制线路 [课型] 新授 [课时] 1课时 [授课人] 任广红 [上课时间] 12.8 [教学目的] 1、掌握连续与点动混合正转控制线路的画法。 2、熟练掌握连续与点动混合正转控制线路的工作原理并能进行正确分析线路。 [教学重点和难点] 重点：连续与点动混合正转控制线路的结构和工作原理。 难点：连续与点动混合正转线路的工作原理分析。 [教学过程] 一、复习导入 师：前面我们学习了点动控制线路和自锁正转控制线路，对于学过的电路我们要知道该电路的画法及特点，在上新课之前，我们先复习一下这两个电路，先请同学们画出点动控制线路的原理图。 生：（学生上黑板画图） 点动控制线路 师：点动控制的特点？ 生：按下按钮，电动机就转动。松开按钮，电动机就停转。 师：要使电机连续运转，应采用什么控制线路？ 生：自锁控制线路 师：下面请同学在点动控制线路原理图的基础上，改装成自锁控制线路？ 生：（学生上黑板画图） 师：自锁线路与点动线路相比，多增加了什么元件，起什么作用？ 生：SB1两端并联了KM的常开触头，起自锁作用，线圈一旦得电，就可使电机保持连续运转，多了SB2按钮，起分断线路的作用。 师：这两个电路分别适用在不同的场合，但有的场合既需要点动控制也需要连续运转，比如在机床设备正常工作时，一般需要电动机处在连续运转的状态，但在试车或调整刀具与工件的相对位置时，又需要电动机能点动控制，实现这种工艺要求的线路就是连续与点动混合控制线路。 二、新课讲授 师：下面请同学们考虑一下在自锁电路的基础上，增加一个手动开关元件使电路实现点动与连续混合控制，该元件应怎么加？请同学到黑板上将其添加上去！ 生：（学生上黑板将图补充完整） 连续与点动混合正转控制线路 师：下面请同学分析一下该电路的工作原理，什么情况下实现点动？什么情况下实现自锁？ 生：点动控制 SA 断开， 启动： KM主触头闭合 按下SB1 KM线圈得电 电动机M KM常开辅助触头闭合（SA断开） 得电运转 停止： KM主触头断开 松开SB1 KM线圈失电 电动机M停止运转 KM常开辅助触头断开 连续控制 SA闭合 启动： KM主触头闭合 按下SB1 KM线圈得电 电动机M KM常开辅助触头闭合（SA闭合） 得电运转 停止： KM主触头断开 松开SB1 KM线圈失电 电动机M停止运转 KM常开辅助触头断开 停止使用后，断开电源开关QS. 师：下面请同学们再考虑一下如何添加按钮来实现点动与连续的混合控制，请同学到黑板上来补充完整线路图。 生：（学生上黑板改画线路） 连续与点动混合正转控制线路 师：下面请同学分析一下该电路的工作原理。 生：合上电源开关QS 1、连续控制 启动： KM主触头闭合 按下SB1 KM线圈得电 电动机M启动连续运转 KM自锁触头闭合自锁 停止： KM主触头断开 按下SB2 KM线圈失电 电动机M失电停止运转 KM自锁触头解除自锁 2、点动控制 启动： SB3常闭触头先分断切断自锁线路 按下SB3 SB3常