万以内的加法和减法(二)连续进位加法.ppt

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2017-06-30 发布于湖北
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万以内的加法和减法(二)连续进位加法.ppt

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万以内的加法和减法(二)连续进位加法

人教版数学三年级下册一、复习导入 1、计算万以内的加法要注意什么？ 2、计算： 56+24= 45+98= 二、探究新知例3 某湿地有野生植物445种，野生动物 298种。该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？ 1、你知道哪些信息？ 2、你会用什么方法计算？ 3、你会估算吗？试试看。 4、请同学们尝试计算并交流方法。 5、请学生上台介绍计算过程。提问： 1、你是从哪一位开始算起的？ 2、十位上4+9=13，怎么会在十位上写4呢？ 3、百位上的7是怎样来的？ 4、你有什么简便运算的方法吗？ 5、请与估算结果相比较。你算得对不对呢？你会验算吗？试试看。（同学们交流自己的验算方法）（1）可用原来的竖式进行验算。（2）可交换445、298的位置，再算一遍。练一练：先想一想是否有进位，再计算并验算。用竖式计算并验算 559+362= 886+261= 258+274= 763+452= 619+401= 900+800= 拓展练习下面7个☆都代表同一个数，想一想，☆代表的是哪个数？ ☆ ☆ ☆ ☆ + 9 ☆ 0 9 ☆ 6 ☆ ☆=（）小结 * 石门小学高钰 1、数位对齐。 2、从个位加起。 3、哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。 4 4 5 +2 9 8 7 4 3 2 9 8 +4 4 5 7 4 3 1 6 5 + 7 8 4 0 9 + 3 9 4 7 4 6 + 2 6 8 6 7 + 9 5 *