专题一：初中英语八大动词时态讲解.doc

专题 初中英语八大动词时态讲解 动词的时态一共有16种，以ask为例，将其各种时态的构成形式列表如下： 现在时 过去时 将来时 过去将来时 一般 ask / asks asked shall/will ask should/would ask 进行 am/is/are asking was/were asking shall/will be asking should/would be asking 完成 have/has asked had asked shall/will have asked should/would have asked 完成进行 have/has been asking had been asking shall/will have been asking should/would have been asking 一、 一般现在时 1、结构 肯定式:主语+ am /is/are +其他 否定式:主语+ am/is/are +not + 其他 一般疑问句式:Am /Is /Are + 主语+ 其他? 简略回答: (肯) Yes,主语 + am/ is /are （否）No,主语+am/is/are not 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词） don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 2、用法 表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的副词连用。常用的频度副词有： always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays。频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer.他夏天经常游泳。 I usually leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 表示现在的状态。 例如：My father is at work.He is very busy. 我父亲在工作，他很忙。 The boy is twelve. 这男孩十二岁。 表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football .我全家人都喜欢足球。 My sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。 Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。 表示客观真理，客观存在，自然现象。 例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。 表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等瞬间动词。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。He comes back tonight. 他今晚回来 在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。例如： I'll tell him the news when he comes back. 他回来时，我将告诉他这个消息。 If you take the job , they will talk with you in greater details. 如果你接受这份工作，他们将和你谈谈细节。 3、当主语是第三人称单数时，谓语动词需加-s或-es： 规则 动词原形 第三人称单数形式 一般在词尾加-s，(清辅音后读∕s∕，在浊辅音后读∕z∕；在t后读∕ts∕,在d后读∕dz∕。) play leave swim plays leaves swims 以字母s,x,ch,sh,o结尾的词加-es，读∕iz∕,如果动词原形词尾已有e,则只加-s。 pass fix