沪江小学2003-2004年度视觉艺术科检讨报告.PDFVIP

附 件 十 四 視 覺藝術科 20 10- 2 01 1 年度 檢討報告 關注項目一：以特定的社會、文化及歷史環境為主題設計教學活動 實施情況 檢討 建議 1. 於一至六年級課程內，以「中國傳統玩藝」 1. 同學能認識中國文化、歷史環境與藝術 1. 於下學年本科將繼續在一至六年級的課 為題，加入不同藝術範疇的課堂活動。 作品形式、創作技巧和表現方式的關 程內，加入以「中國傳統玩藝」為題的課 2. 於五年級推行藝術家駐校計劃，聘請校外 係，並就有關主題進行不同藝術範疇的 堂活動。 藝術導師，安排一系列以「中國傳統玩藝」 學習和創作活動。 2. 下年度繼續於五年級推行藝術家駐校計 為主題的課堂活動 ，帶領同學進行欣賞及 2. 全部同學均對視藝課堂活動感興趣。 劃，並延續本年度的創作主題—「中國傳 創作。 3. 部分同學希望能加入摺紙和剪紙活動及 統玩藝」。由於資源有限，下學年將維持 增加課堂活動的時間。 每班九節的課堂，並安排單節視藝課作技 4. 五年級同學對藝術家駐校計劃感興趣， 巧及製作指導，以彌補學習時間的不足。 表現積極及樂於創作，更表示有助提升 其創意及想像力。駐校藝術家人手充 足，教學認真，作品效果良好。大部分 同學均表示課堂時間不足，期望於六年 級仍可參與駐校藝術家計劃 。 1 附 件 十 四 關注項目二：增加學生參與各類藝術展覽及導賞的機會 實施情況 檢討 建議 1. 本科積極安排各級同學進行參觀和 1. 同學對參觀展覽、導賞活動和講座 1. 下學年將繼續讓同學參與校內外各 導賞活動，如 「我的家在紫禁城」 很感興趣 ，表現積極投入。 類藝術展覽及導賞活動 ，並帶領同 展覽等 。 2. 同學比去年更積極參與校內「視藝 學到展覽角進行欣賞活動。 2. 安排四至六年級同學參加與「中國傳統玩 展覽角」之活動。 2. 將繼續籌辦與「中國傳統玩藝」相關 藝」有關的 「下弄上木偶」中國傳 3. 同學對自己的作品於校內外得以 的活動及工作坊。 統木偶演出暨示範講座 。 展出均感興奮，有助提升其對藝術 3. 於校內外均會繼續為同學提供參 3. 參加校外展覽以展示同學作品，如 創作的興趣和自信心。 展的機會，以提升其對藝術創作的 「小學生視覺藝術比賽暨展覽— 4. 在老師的鼓勵和引導下，同學已開 興趣及自信心。 『香港是我家』」等。 始嘗試運用與視藝科相關的詞彙進 4. 老師於課堂教學及評賞作品時，將 4. 於校內的「視藝展覽角」展示同學 行作品評賞 ，有助提升同學的評賞 繼續加強教