如何做好个别人的心理疏导工作.pptVIP

如何做好个别人的心理疏导工作 授课人：林性楚 引 言 近几年来，心理教育作为我军思想政治工作的一个门类已逐渐深入人心，一些部队借助心理教育，使官兵理性认识自我，正确评价他人，自觉提高精神境界，帮助广大官兵打消思想顾虑，排解心理障碍，克服占胜各种心理疾病，走出心理误区，取得了良好的效果。让我们看到了心理教育与其它教育手段、方法相比，有着极其独到和不可替代的功用。 心理疏导≠经常性思想政治工作 心理疏导≤经常性思想政治工作 一、个别人的基本概念和思想特点 （一）个别人的概念：“个别人”是指由于主客观因素的影响，存在发生事故、案件和严重违纪问题的可能，在一段时间内需要重点帮助、教育和防范的人员，通常指以下四种人:一是思想基础差的人;二是表现一贯落后的人;三是遇到实际问题不能正确对待的人;四是有精神和心理疾病的人。   1、人员范围难界定 “个别人”既有义务兵，又有士官、干部;大多出自后进层，有时也出自中间层和先进层。 2、思想变化难发现 主要表现在思想上的两面性和人格的双重性。 3、行为变化难预测 有的平时积极主动，毫无意外迹象，一且脱离管理视线，便信马由疆，变生事端；有的看似性格内向，不善交际，却性情粗野，时时处处有戒备心理、嫉妒心理和报复心理;有的身患疾病，长期住院，思想负担重，行为失常。 4、转化成果难巩固 “个别人”教育转化工作极易出现反弹，常常是