山东省聊城市高唐县八年级数学下册 10.2.2 一次函数和它的图象教案 （新版）青岛版.docVIP

10.2一次函数和它的图象（第2课时） 教学 目标 1、知道一次函数的图象是一条直线。 2、会选取两个适当的点画一次函数的图象。 3、进一步理解正比例函数与一次函数的关系。 4、会正确运用待定系数法确定一次函数的表达式。 重点 难点 选取两个适当的点画一次函数的图象； 运用待定系数法确定一次函数的表达式。 教 学 过 程 一、前置练习，积累知识 观察图1、2、3 y=-1.5x y=-x+2 图1 图2 图3 思考后回答：（1）这些函数都是 函数，正比例函数是 函数的特殊情况； （2）一次函数的图象都是 ，特别地，正比例函数y=kx的图象是经过 的 的 。 二 创设情境，导入新课 小组合作交流： （1）如何求出一次函数y=kx+b的图象与y轴、x轴交点的坐标? 一次函数y=kx+b的图象与y轴交点的坐标是 ；与x轴交点的坐标是 。 （2）已知一次函数y=2x+4，你能用比较简单的方法画出它的图象吗？ （3）一般地，你认为选取怎样的两个点画直线y=kx+b（k不等于