山东省菏泽市成武县大田集镇八年级数学上册 4.1 加权平均数导学案1（无答案）（新版）青岛版.docVIP

4.1 加权平均数（第1课时） 学习目标： 1、理解算术平均数，加权平均数的意义，会求一组数据的算术 平均数和加权平均数； 2、体会算术平均数和加权平均数的联系和区别，理解“权”的意义. 预习指导： （一）复习 1、为了了解某校初三年级的语文和数学成绩情况，从全校毕业生中各抽取了10人的成绩进行分析： 语文：85 88 76 84 86 90 78 81 89 90 数学：89 96 70 76 99 88 87 80 90 82 其中，语文的平均分是______分，它比数学的平均分_________. 2、一组数据 x1, x2, x3, ,xn的平均数= . 3、请你用最简单的方法求下面一组数据的平均数： 23，24，23，20，23，23，24，24，22，22. （二）阅读课本第114页的“交流与发现”（1）—（6），然后解答下面的问题： 1、（1）加权平均数公式： （2）权： （3）加权平均数与平均数的关系是： 2、对数据组：23，24，23，20，23，23，24，24，22，22. 进行整理：出现的数据有：20，22，23，24；它们频数分别为：1，2，4，3；该数据组的平均数是22.8. (1) 20，22，23，24相当于公式中的