山东省菏泽市成武县大田集镇八年级数学上册 4.4 数据的离散程度导学案（无答案）（新版）青岛版.docVIP

4.4 数据的离散程度 学习目标： 1、了解数据的离散程度的概念； 2、了解数据的离散程度与数据的集中趋势是两类不同的数据特征. 预习指导： （一）复习回顾： 1、求下列一组数的平均数、中位数、众数： 6，6，4，9，10，5，6，8，8，9 2、平均数描述数据的 ，中位数描述数据的 众数描述数据的 3、平均数、中位数、众数分别从不同方面描述数据的集中趋势. （二）阅读课本92页的“交流与发现”，回答下列问题： 1、填写下面的表格： 平均数 中位数 众数 甲 乙 2、分析甲乙两人的成绩，你有什么想法？ （三）阅读课本130页到132页的内容，回答下列问题： 1、甲的最好成绩是： ，最差成绩是： ，波动范围是： 最好成绩偏离平均数 ，最差成绩偏离平均数 . 2、乙的最好成绩是： ，最差成绩是： ，波动范围是： 最好成绩偏离平均数 ，最差成绩偏离平均数 . 3、 的成绩比较稳定. 4、在实际生活中，对于一组数据，仅仅了解数据的集中趋势是不够的，还需要了解