学分登记说明概要1.pptVIP

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学分登记说明概要1

* 合浦廉州中学 教师学分登记培训 教师学分登记说明 校本研修10学分/年 1、24学分/年 集中和远程培训14学分/年 一、每年的学分要求 2、集中和远程培训的14学分中,集中培训 至少要6分,即如下图: 0 14 ……… …….. 6 8 7 7 8 6 远程培训 集中培训 3、每5年一个学分登记周期 校本研修50学分, 120学分 集中和远程培训70学分。 二、学习关于广西壮族自治区中小学(中职) 教师培训学分认定登记管理办法(试行) 第一章:第六条 每位教师每五年一个培训周期内, 须累计修满120学分(360学时)的培训课程,其中集 中培训和远程培训须修满70学分,校本研修须修满50 学分。教师可自主安排学习进度,但每位教师每年所 修学分最低不得少于 16 学分,其中校本研修每年度必 修 10 学分。教师参加培训所获得的学分在本培训周期 内有效。 新录用的、教龄在一年内的新任教师须参加至少 120学时的试用期培训,但不纳入教师培训学分登记管 理范畴。 第三章 学分认定 第十四条 集中培训和远程培训的学分认定。 教师在一个培训周期内,集中培训和 远程培训共计须修满 70 学分,其中集中 培训须最低修满 30 学分,在完成集中培 训最低学分的基础上,集中培训和远程培 训学分可以互相充抵,但不得充抵校本研 修学分。 (一)集中培训的学分认定标准。 1.参加县级及以上教育行政部门组织的集中培训,学完培训计划规定的全部课程,经考核合格取得结业证书,凭结业证书登记的学时认定学分。结业证书未明确学时只明确学习天数的,按每天8学时计算学分。其中,参加省级及以上集中培训,2学时计1学分;参加市级集中培训,3学时计1学分;参加县级培训,4学时计1学分。 2.应教育行政部门或教师培训院校(机构)邀请,在教师 培训过程中担任主讲教师,凭教育行政部门或教师培训院校(机 构)提供的证明材料认定学分。承担省级及以上、市级、县级主 讲任务,分别按培训学时的 4 倍、3 倍、2 倍计算学时,参照集中培训学分折算认定学分。 3.参加与任教学科相同或相近的高一层 次学历提升教育,凭录取通知书、单科合格证,按课程认定培训学分,每门课程计2 学分。 4.在任职期间参加人社等部门组织的专业技能培训并考核合格,凭国家承认的通用等级证书,每项计 3 学分(9学时)。 如:1、共需科目(16年专业技术人员 创新与创业能力建设) 2、普法考试(市级培训) 3、支教(当年的支教证明) 5.参加县级以上教育行政部门批准 举办的校园长培训班并获结业,凭结业 证书,每期计 15 学分。 6.根据专业特点,每5年到企业或生 产服务一线实践6个月,凭相关证明, 计 60 学分。 (二)远程培训的学分认定标准。 参加县级及以上教育行政部门组织 的远程培训, 学完培训计划规定的全部 课程,经考核合格,凭结业证书登记 的学时认定学分。结业证书未明确学 时只明确学习天数的,按每天 8 学时、 每 4 学时计 1 学分认定;未明确学分 而明确学时的,按远程培训教学计划 每 3 学时认定 1 学分。 (二)远程培训的学分认定标准。 第十五条 校本研修的学分认定标准。 教师在一个培训周期内,须修满 50 学分的校本研修,且每年须修满 10 学分,年度间学分互不充抵,实际超出部分不可充抵集中培训和远程培训学分。根据校本研修类型和方式的不同,全年设置不同的上限学分,超出部分仍按上限学分认定。各学校可根据实际情况,创新校本研修式,经上级主管部门审核后,对以下项目设置和学分标准予以适当调整,并根据调整后的校本研修项目进行学分认定。 1.经县级以上教育行政部门备 案,由学校或片区学校组织的有明确 培训主题、全校性的教师培训活动, 凭教育行政部门备案的培训计划、 培训记录及参训教师心得体会认定 学分,培训半天(或 4 学时)计 0.5 学

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