2012届湘教版新课标高中总复习地理：模块2必修2第4章第2课可持续发展的基本内涵和协调人地关系的主要途径.pptVIP

第四章;;; 2．可持续发展的内涵 可持续发展首先体现在人们的观念转变，具体表现如下所示：;【例1】读经济、社会、生态可持续发展示意图，回答(1)～(2)题。; (1)下列对“可持续发展”的理解，不正确的是(　　) A．发展“循环经济”是我国实施可持续发展战略的必然选择 B．为实现“可持续发展”，人类应建立一种环境伦理意识 C．可持续发展的主要核心思想是经济可持续发展 D．可持续发展的主要目标是实现经济、社会、生态的协调发展; (2)可持续发展从观念走向实践的必要条件是(　　) A．建立可持续发展的世界观、价值观、道德观 B．公众认识、接受和积极参与 C．改变我们的生产、生活方式 D．实施清洁生产和文明消费，环境标志认证;【解析】 本题考查对可持续发展的理解。经济可持续发展不是可持续发展的条件。可持续发展从观念走向实践的必要条件是公众认识、愿意接受并积极参与。; 解答此题首先要理解图例中所体现的含义，可持续发展包含：生态可持续、经济可持续和社会可持续；其次还要清楚可持续发展的基本内涵、构成和观念。可持续发展的实践必须要有公众认识、接受和积极参与。 　　 ;;;; 1．实施可持续发展的途径;(续表); 2．生态经济和循环经济的区别; 3．传统经济与循环经济的区别;;【例2】江苏省大力发展循环经济，努力实现经济增长方式的转变。常熟市大豆产业循环链是其中的一个典型。结合下图，回答下列问题。; (1)仅用低温榨油方法生产，面向市场的终端产品有________种；用循环利用的方法生产，面向市场的终端产品至少有________种。 (2)按循环利用的方法生产出的服装产品，在欧美市场上非常畅销，原因是什么？ (3)循环利用的生产方式与普通的生产方式相比，其突出的好处有哪些？;【解析】 本题以“常熟市大豆产业循环链模式”图展示命题情境，考查对循环经济和清洁生产的理解能力。 第(1)题，用低温榨油的方法生产，面向市场的终端产品只有一种，就是豆油；用循环利用的方法进行加工，面向市场的终端产品除豆油外，还有纱、布、服装、啤酒催化剂、食品添加剂、有机肥、饼干等。 ;【解析】 第(2)题，天然蛋白纤维及其相关产品，原料取之于大豆纤维，属于绿色产品，因此在欧美非常畅销。 第(3)题，属于开放性试题，答题时要突出强调循环经济实现了废弃物的回收利用，提高了资源的利用率。; 答案： (1) 1　8　 (2)其产品原料为天然植物蛋白纤维，属于绿色产品，对皮肤无刺激。　; 答案： (3) ①提高了资源利用率，有利于节约资源； ②实现了“变废为宝”，提高了经济效益，同时又有利于保护环境； ③实现了农工商紧密结合，有利于促进农业生态系统向良性循环方向发展； ④提高了农产品的加工深度，丰富了产品种类，拓宽了产品市场； ⑤创造了更多的就业机会，促进了地方经济的发展； ⑥提高了农民的生产积极性，增加了收入。 ;规律技巧总结;规律技巧总结;;;;;; (2009?山东卷节选)26.(25分)充分认识区域地理特征，因地制宜发展经济，保护生态，是实现区域可持续发展的基本要求。; 图7为该地区某地生态农业模式图。读图回答第(3)题。; (3)分析在当地农村推广使用沼气对农业生产、生活及生态的意义。(8分);【解题思路】 根据图分析出沼气及其他衍生物与农业生产活动中的水田、果园、养鱼、养畜、农产品加工存在着密切联系，同时，对居民生活、能源与环境保护也会产生重要影响。;答案： 对农业生产：提供能源、沼肥、沼液、沼渣，有利于农林牧渔业的发展； 对生活：提供燃料；充分利用废弃物，净化居住环境； 对生态：保护植被，减少水土流失。