八年级数学下册 6.3.3 特殊的平行四边形课件 （新版）青岛版.pptVIP

* 八年级下册 6.3.3 特殊的平行四边形 1. 经历菱形的概念、性质、判定定理的发现过程，掌握菱形的性质定理 “菱形的四条边都相等” ，“菱形的对角线互相垂直, 并且每条对角线平分一组对角” ； 2. 掌握菱形的判定定理“四条边相等的四边形是菱形”，“对角线互相垂直的平行四边形是菱形” ； 3. 能够运用菱形的知识解决简单的具体问题. 学习目标 前面我们学习了平行四边形和矩形，知道如果平行四边形有一个角是直角时, 成为什么图形 ? 矩形, 由角变化得到 如果从边的角度,将平行四边形特殊化,又会得到什么特殊的四边形呢? 在平行四边形中，如果内角大小保持不变仅改变边的长度，能否得到一个特殊的平行四边形？ 平行四边形 有一组邻边相等的平行四边形叫菱形. 菱形 邻边相等 想一想 菱形具有工整,匀称,美观等许多优点,常被人们用在图案设计上. B D A C 菱形是轴对称图形 (2)从图中你能得到哪些结论?并说明理由. 提示:从边、角、对角线等方面来探讨 (1) 观察得到的菱形, 它是轴对称图形吗? 如果是，有几条对称轴? 对称轴之间有什么位置关系? 2条对称轴，对称轴互相垂直平分 学习与探究 由于平行四边形的对边相等，而菱形的邻边相等，故： 菱形是特殊的平行四边形，具有平行四边形的所有性质. 菱形的性质：