第十二课：亲子之间.ppt

亲子之间 亲子之间 人的一生会面临各种各样的人际关系，有些关系的性质会随着岁月的流逝而发生变化。但是在所有的人际关系中，有一种是与生俱来的，终生不变的，那就是亲子关系。 父母与张彦坐在桌前吃饭，母亲不住地往他碗里夹菜，张彦不耐烦地说：“你自己吃就行了，不用给我夹。”母亲手握着筷子停在半空中，不知如何是好。父亲连忙打圆场说，“张彦，你不是说你们班今天篮球比赛吗？结果怎么样啊？”张彦一下子来了精神，眉飞色舞地跟父亲侃了起来。“大刘今天简直酷毙了，他的身手，只要一抢到球，对方根本就别想靠近他的身体……今天……”他这边还没有说完，妈妈把话头抢了过去，“大刘？就是上回到咱们家来那个说话油腔滑调的，头发总是留的长长的那个吧？怎么看起来像小流氓似的，你以后不要跟他接触！”张彦本来兴高采烈的，结果被妈妈一顿抢白，顿时没了兴趣。他嘀咕道：“你看谁都不顺眼，我看你儿子要是一个朋友都没有你就开心了！”顺势把碗一推，“不吃了！”转身进了自己房间，母亲目瞪口呆，对爸爸说：“哎，你看这孩子，为他好他还不领情！” 二、讨论：情景剧反应出两代人之间存在哪些冲突？ 小结： 似乎从出生到上学，我们一直都是爸爸妈妈眼中的乖乖儿女，对他们的话也总是言听计从。但是，我们慢慢地长大，我们不再习惯他们的唠叨，对他们的管教也总是反抗，亲子之间像隔了一层隔膜。由于双方的代际关系以及这种隔阂的不可逾越性，它被形象地冠以一个名字，“代沟”。 讨论：为什么亲子之间会出现摩擦甚至隔阂呢？ 二、不可逾越的沟 一只公鸡发现土里埋着一颗闪闪发光的珍珠，它以为是什么好吃的东西，就把珍珠刨出来，费力地想把它咽下去。但当公鸡发现这颗闪闪发光的珍珠并不是什么好吃的东西时，它马上就把珍珠吐了出来。 这时珍珠对公鸡说：“我是一颗珍贵的珍珠，一个人想要找到一颗珍珠就像大海捞针一样难啊!而你怎么这么轻易就把我丢弃了呢？”公鸡说：“有什么了不起啊，如果谁给我一颗谷物，我马上就拿你去交换。” (一)“代沟”的产生源于两代人之间价值观的不同 你的成长，你的变化，这是冲突产生的首要原因。你生理上的成长会本能地赋予你心理上的反抗，这样的反抗本能地促使你“独立和成熟”，促使你和你的父母“分离”。心理学家称人生的这个时期为“心理断乳期”。 而父母很难转换角色，他们总是站在你的立场上思考问题，更多地从你将来的前途考虑问题并要求你。他们生怕自己没能尽到做父母的责任而耽误了你的前程。 (二)面对不断成长的我们，父母的管教方式一成不变 讨论：为什么亲子之间会出现摩擦甚至隔阂呢？ 小结： 1、两代人之间价值观的不同。 2、面对不断成长的我们，父母的管教方式一成不变。 二、不可逾越的沟 我的爸爸 4岁：我爸爸无所不能。 5岁：我爸爸无所不知。 6岁：我爸爸比你爸爸聪明。 8岁：我爸爸并不是无所不知的。 10岁：我爸爸长大的那个年代跟现在非常不一样。 12岁：哦，好吧！爸爸太老了，所以记不得他的童年。 14岁：别太在意我爸，他是一个老古板。 21岁：他？我的天！他的迂腐是无药可救。 25岁：爸对我所知甚少，但他在我旁边这么久，应该知道啊！ 30岁：也许我该问问老爸是怎么想的？毕竟他经验丰富。 40岁：我想知道爸爸是怎么处理这种事情的。他如此有智慧又拥有 整个世界的经验。 50岁：如果爸爸还能在这儿让我和他讨论事情，我愿意付出一切代 价。很遗憾我不能再欣赏他的聪明。 小结： 当我们还小的时候，父母在我们心中是权威，我们绝对服从父母的管教。随着年龄的增长，自我意识的增强，我们要求“独立和成熟”。而父母很难转换角色，他么没有意识到你的成长，还总是站在原有的立场上思考问题。我们成长的要求和父母一贯的权威管教形成对抗，矛盾不可避免地产生了。 三、《月神》 父母给了我们生命，我们的身体里流淌着他们的血液。从我们出生的那天起，就成了父母割舍不掉的牵挂，父母是我们最早、最亲近的朋友。那么，我们与这两位特殊朋友之间又有什么鸿沟不可愈越的呢?我们要积极地与父母交流、沟通，换位思考理解父母。 四、小结 1．少用命令式口气，多用商量的口气。例如，“能不能……”“这样做可以吗”等。 2．及时体察父母的心情，多作解释，争取得到父母的理解。 3．说出自己的心情、感受，试着与父母进行情感沟通。例如，“我很难受”，“我感到好高兴”等。 表达的三大法宝： 让我们一起共勉这个父母与孩子的故事，因为：family=father and mother I love you 沟是填不平的，可我们呢?可以跳，可以跨啊!“代沟”不影响两代人的相互接纳。 三、提高沟通能力，跨越代沟 母：“你野