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电子学档的功能特色 为学习者提供尽可能丰富的学习资源 学习者按自己的喜欢的方式选择与组织资源 支持工具 学习者的学档尽一步丰富学习资源 教师 任务线索 教学策略 CNKI 个人图书馆 选择，收藏，订阅 电子学档的功能特色 2 以学习者（ 电子档案）为中心的学习支持空间 转变教学方式 有别于以课程为中心的教学内容管理平台，学习者的主体性得以更好的体现。 有别于其它电子学档系统：将电子学档仅做为收集作品的容器。 电子学档的功能特色 3 多元评价 评价对象的多元：学习者、学习资源、教师 评价方式的多元 评价主体的多元：教师、学习者、其它角色 以评价促进发展 在电子学档平台中，一切都是可以被评价的，包括学习资源。 在经历了测量，描述，判断的评价理论发展之后，电子学档评价方式更好地展现了主体参与的评价思想。 为什么选择Drupal ? 为什么选择Drupal GPL：GUN General Public License 活跃的社区支持 运行环境：LAMP与windows IIS+MYSQL+PHP WEB应用程序开发框架:实现你能想到的几乎所有web应用 灵活与扩展性能优越 在我的研究中，利用Drupal实现了电子学档平台所设计的各种功能，具体的实现方法与技术，在这里不再展开。 电子学档的应用 平台地址： 教学内容：摄影技术