2016高考数学二轮复习微专题强化练课件：10数列求和及综合应用.pptVIP

近几年三角函数与平面向量的综合题，三角函数与解三角形的综合题及数列综合应用的题目交替命题．命题角度为： 1．等差数列与等比数列的综合，考查通项公式及前n项和公式等基础知识的掌握和综合应用数列知识解决问题的能力． 2．数列与函数、方程、不等式、三角、解析几何等知识的综合． 3．增长率、分期付款、利润成本效益的增减等实际应用问题. 考例　(文)(2015·北京文，16)已知等差数列{an}满足a1＋a2＝10，a4－a3＝2. (1)求{an}的通项公式； (2)设等比数列{bn}满足b2＝a3，b3＝a7.问：b6与数列{an}的第几项相等？ [立意与点拨]　本题主要考查等差数列、等比数列的通项公式等基础知识，考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、计算能力．第(1)问直接利用通项公式列方程组求解；第(2)问先由条件求bn，然后令b6＝an解方程求得n值． [解析]　(1)设等差数列{an}的公差为d. 因为a4－a3＝2，所以d＝2. 又因为a1＋a2＝10，所以2a1＋d＝10，故a1＝4. 所以an＝4＋2(n－1)＝2n＋2　(n＝1,2，…)． (2)设等比数列{bn}的公比为q. 因为b2＝a3＝8，b3＝a7＝16， 所以q＝2，b1＝4. 所以b6＝4×26－1＝128. 由128＝2n＋2，得n＝63. 所以b6与数列{an}的第63项相等． [解析]　(1)由