二年级下册第七单元口语交际.pptVIP

亲爱的小朋友们好！;二年级下册第七单元口语交际;？;1;1;如果小刚真的是认识叔叔，确实是爸爸的朋友，他该怎么做呢？;1;声音响亮清楚，表情自然大方。 故事讲清楚讲明白讲完整。 认真听故事，对讲故事的小朋友要有礼貌。 ;1;礼貌待客的儿歌：门铃响，客人到，小主人，有礼貌：请进门，笑问好。递上茶，把话聊。客人走，送出家，说再见，请慢走。 ; 自我保护的儿歌： 门外一个陌生人，门里一个小朋友，　　?陌生人，敲敲门，小朋友，把头摇：　　?不开不开就不开， 开门危险我知道。　　?陌生人，来喊门， 千万别开要记牢。 ;语文园地 七 主题：自我保护 要求：教材给出四幅图，提示了故事的开头。交际的关键是先看懂图意，再联系生活实际想想该怎么办。; 自我保护 星期三晚上，十岁的小明独自一个人在家里认真地画画，忽然，“丁冬， 丁冬” 小明听到悦耳的门铃声，他想：“三更半夜的，是谁在按门铃呢？我去看看。”他一边走一边大声地喊：“谁呀？” 那个人说：“我是你爸爸的朋友。” 小明开始还有点相信那个人，于是就问：“我爸爸叫什么名字？” “嗯……”那个人没有说话。小明现在不相信他了，说：“你不是我爸爸的朋友，快走开，不然，我就要叫警察了。”那个人立刻逃走了。 不久，小明的妈妈来了，问他：“今天，你干什么了？”小明说：“有一个人来我们家按了门铃，还说是我爸爸的朋友，