2011年一轮复习生物课时：第20课时 DNA是主要遗传物质.ppt

第20课时 DNA是主要的遗传物质;1.下图是“肺炎双球菌转化实验”的部分研究过程。 能充分说明“DNA是遗传物质，而蛋白质等其他物 质不是遗传物质”的是 （ ）;A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 解析 本题考查DNA是遗传物质的证据之一： 肺炎双球菌的转化实验。实验过程表明S型细菌 的DNA分子使部分R型细菌发生了转化，其后代是S型细菌，说明DNA分子是转化因子，是遗传 物质。而把S型细菌的其他化学成分单独的与R 型细菌混合培养，却不能使R型细菌转化为S型 细菌，说明蛋白质等其他物质不是遗传物质。 答案 D;2.下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述中， 错误的是 ( ) A.需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定 B.配制的培养基应适合肺炎双球菌的生长和繁殖 C.转化的有效性与R型细菌的DNA纯度有密切关系 D.实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传 物质 解析 由艾弗里的肺炎双球菌转化实验过程可知,提 取的S型细菌的DNA纯度越高,转化的有效性越强， 说明转化的有效性与S型细菌的DNA纯度有密切关 系。;3.在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中，用 DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R 型细菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型 细菌生长。设置本实验步骤的目的是（ ） A.证明R型细菌的生长并不需要S型活细菌的 DNA B.补充R型细菌生长过程中所需要的营养物质 C.可以直接证明S型细菌DNA不是促进R型细 菌转化为S型细菌的因素 D.与“以S型细菌的DNA与R型细菌混合培养” 的实验形成对照;解析 艾弗里实验证明促进R型细菌转化成S型细菌的转化因子一定是S型细菌的DNA，而不是其他成分。该实验通过控制DNA的有无来观察是否实现R型细菌转化成S型细菌。 答案 D;4.(2010广东佛山市教学质量检测) 在肺炎双球菌转化实验中，将R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射，小鼠死亡，从小鼠体内可分离出S型活细菌．PCR技术是一项在生物体外复制特定DNA片段的技术．从这两个实验可知 A．加热后杀死的S型细菌中有转化因子，将R型细菌转化成S型细菌 B．转化因子是与荚膜合成有关的酶 C．与蛋白质相比，DNA具有较高的热稳定性 D．所有的蛋白质遇到高温（90℃）时都会失活;答案 AC 解析 在R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射，小鼠死亡，从小鼠体内可分离出S型活细菌．说明R型活细菌转化为S型活细菌有转化因子。转化因子是与荚膜合成有关的基因。加热杀死的S型细菌注入小鼠不死亡，说明有些蛋白质在高温时已变性，而与R型活细菌混合后小鼠死亡并可以分离出活的S型细菌说明DNA在加热的情况下并没有变性，由此对比DNA比蛋白质有较高的热稳定性。Taq聚合酶在高温下不会失活。;5.下列有关核酸与遗传物质关系的叙述，不正确的 是 ( ) A.DNA是绝大多数生物的遗传物质 B.有的生物种类的遗传物质是RNA C.在真核生物中，DNA和RNA都是遗传物质， 其中DNA是主要的遗传物质 D.核酸是所有生物的遗传物质，其中DNA是主 要的遗传物质 解析 生物的遗传物质是核酸，有细胞结构的生 物含有DNA和RNA两种核酸，但DNA是遗传物质；没有细胞结构的病毒只含有DNA或RNA一 种核酸，其含有的这种核酸就是该病毒的遗传 物质。总之，大多数生物的遗传物质是DNA， 即DNA是主要的遗传物质。 ;6.某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时，对噬菌体的DNA用32P标记，让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌，最后释放出100个噬菌体，则下列说法正确的是 （ ） A.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要 的遗传物质 B.最后释放出的100个噬菌体中，有98个噬菌体 的DNA含32P C.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬 菌体 D.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养细 菌，再用此细菌培养噬菌体 ;解析 噬菌体侵染细菌的实验只可以证明DNA是遗传物质，因此A选项错误；根据DNA分子半保留复制的特点可知道最后释放出的100个噬菌体中，只有2个噬菌体的DNA含32P，因此B选项错误；由于噬菌体只能营寄生生活，因此不能用普通培养基培养噬菌体，而必须用活的细菌来培养噬菌体，所以C选