第2章 第2节 构成物质微粒-分子 科粤版.ppt

第二节 构成物质的微粒-分子;构成物质的基本微粒有三种： 分子、原子、离子 ;一、分子的性质 1、构成物质的分子极小，肉眼是看不见的。 ;实验一、分子的运动;{思考}想想装有蒸馏水和酚酞的烧杯为什么会变成红色？;你还能举出生活中关于分子运动的例子吗？ 日常生活中我们都有这样的体验：在热水中溶解糖要比冷水中溶解快，你知道其中的原因吗? 温度越高，分子运动速度越快。;;{试问} 1+1=2吗？;实验三：空气和水的压缩 取一支针筒，抽取一定量的空气，用手指堵出针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象； 在刚才的这支针筒内抽取相同量的水，用手指堵出针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象； 针筒内的水和空气能否被压缩?你知道原因吗?哪个更易被压缩? 现在你知道原因了吧？ 分子间间隙不同，一般：气液固 ;物质的“三态”变化实际上就是微粒之间的间隙发生改变的过程。（微粒本身没有变化）;固态;小结： 分子的性质 1、构成物质的分子极小，肉眼是看不见的。 2、分子在不停地运动,温度越高，分子运动速度越快。 3、分子之间有一定的空隙。;1.为什么用打气筒可以将空气打进自行车的轮胎?;5.为什么装氧气的钢瓶要承受很大的压力? ;7.发生物理变化时,构成物质的微粒本身没有改变;但发生化学变化时,原来物质的微粒变成其他物质的微粒了;讨论一下;练一练;3、打开食醋瓶盖时，闻到了刺激气味，表明微粒在_________;食盐能溶解在水里，说明构成物质的微粒间______；在上述的一些变化中，物质的微粒本身_____(填有或没有)变化, 所发生的变化属于____变化。 ;你相信吗？;原子的构成; 回顾 思考; 汞 原子;化学变化的实质;问题讨论;原子结构的发现史;2、1803年，英国科学家道尔顿提出近代原子学说，他认为原子是微小的不可分割的实心球体。;3.原子并不是构成物质的最小微粒 ——汤姆生发现了电子(1897年);4.α粒子散射实验（1909年）——原子有核;玻尔原子模型（1913年）;5.电子云模型（现代物质结构学说）;一、原子的构成;2.构成原子的粒子的电性和质量;3.几种原子的构成;结论： ;4.原子核·原子的大小关系：;;;知识的延伸;课堂练习;几种原子的质量 ;相对原子质量：以一种碳原子质量的1/12作为标准，其它原子的质量跟它相比较所得到的比，就是这种原子的相对原子质量。;氢原子的质量= 1.6726×10- 27 kg 氢原子的相对原子质量 = ≈ 1;比一比，看谁查得又快又准：;原子种类;表5-1 构成原子的粒子及其性质; 如果忽略电子的质量，将原子核内所有的质子和中子的相对质量取近似整数值加起来，所得的数值，我们称之为相对原子质量。;填写下列表格：; 铁原子的相对原子质量是( ) A 56克 B 56 C 9.288*10-26 Kg D 1/56;课堂练习;相对分子质量;练一练;一、原子的构成;图4-3 张青莲 ? ; 人类在认识自然的过程中，经历了无数的艰辛，正是因为有了无数的探索者，才使人类对事物的认识一步步地走向深入，也越来越接近事物的本质。 先辈们对真理执着追求的精神是我们人类不尽的财富。他们的追求除了其优秀的个人素质以外，我认为，真理本身那种理性的美，也给了他们人生以巨大的乐趣。 我们同学的学习是辛苦的，又是幸福的，每一门学科中都隐含着无穷的美。能引起情感共鸣的诗歌、散文、音乐， 陶冶我们的情??；而化学学科中的新奇、和谐、简约，同样闪耀着美的光辉。我们应向先辈们对真理执着追求的精神学习。