第2讲空间点线面之间关系.doc

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第2讲空间点线面之间关系

第2讲 空间点、线、面的位置关系 最新考纲 1.理解空间直线、平面位置关系的定义,并了解有关的可以作为推理依据的公理和定理;2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的位置关系的简单命题. 知 识 梳 理 1.平面的基本性质 (1)公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内. (2)公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面. (3)公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线. (4)公理2的三个推论 推论1:经过一条直线和这条直线外一点有且只有一个平面. 推论2:经过两条相交直线有且只有一个平面. 推论3:经过两条平行直线有且只有一个平面. 2.空间中两直线的位置关系 (1)位置关系的分类 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(共面直线\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(平行,相交)),异面直线:不同在任何一个平面内)) (2)异面直线所成的角 ①定义:设a,b是两条异面直线,经过空间任一点O作直线a′∥a,b′∥b,把a′与b′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a与b所成的角(或夹角). ②范围:eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2))). (3)平行公理和等角定理 ①平行公理:平行于同一条直线的两条直线互相平行. ②等角定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补. 3.空间直线与平面、平面与平面的位置关系 (1)直线与平面的位置关系有相交、平行、在平面内三种情况. (2)平面与平面的位置关系有平行、相交两种情况. 考点一 平面基本性质的应用 1. 以下四个命题中,正确命题的个数是(  ) ①不共面的四点中,其中任意三点不共线; ②若点A,B,C,D共面,点A,B,C,E共面,则A,B,C,D,E共面; ③若直线a,b共面,直线a,c共面,则直线b,c共面; ④依次首尾相接的四条线段必共面.A.0 B.1 C.2 D.3 答案 B解析 (1)①正确,假设其中有三点共线,则该直线和直线外的另一点确定一个平面,这与四点不共面矛盾,故其中任意三点不共线;②不正确,从条件看出两平面有三个公共点A,B,C,但是若A,B,C共线,则结论不正确;③不正确,共面不具有传递性;④不正确,因为此时所得的四边形四条边可以不在同一个平面上,如空间四边形. 2.平面α,β相交,在α,β内各取两点,这四点都不在交线上,这四点能确定________个平面. 答案 1或4 解析 若过四点中任意两点的连线与另外两点的连线相交或平行,则确定一个平面;否则确定四个平面. 3.下列命题正确的个数为(  ) ①经过三点确定一个平面 ②梯形可以确定一个平面 ③两两相交的三条直线最多可以确定三个平面 ④如果两个平面有三个公共点,则这两个平面重合 A.0 B.1 C.2 D.3 答案 C 解析 经过不共线的三点可以确定一个平面,∴①不正确;两条平行线可以确定一个平面,∴②正确;两两相交的三条直线可以确定一个或三个平面,∴③正确;命题④中没有说明三个交点是否共线,∴④不正确. 4. 在正方体ABCD-A1B1C1D1中,P,Q,R分别是AB,AD,B1C1的中点,那么正方体的过P,Q,R的截面图形是 A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形 答案 D如图所示,作RG∥PQ交C1D1于G,连接QP并延长与CB延长线交于M,且QP反向延长线与CD延长线交于N,连接MR交BB1于E,连接PE,则PE,RE为截面与正方体的交线,同理连接NG交DD1于F,连接QF,FG,则QF,FG为截面与正方体的交线, ∴截面为六边形PQFGRE. 5. 如图所示是正方体和正四面体,P,Q,R,S分别是所在棱的中点,则四个点共面的图形的序号是________. 答案 ①②③ 解析 可证①中的四边形PQRS为梯形;②中,如图所示,取A1A和BC的中点分别为M,N,可证明PMQNRS为平面图形,且PMQNRS为正六边形;③中,可证四边形PQRS为平行四边形;④中,可证Q点所在棱与面PRS平行,因此,P,Q,R,S四点不共面. 考点二 空间两条直线的位置关系 1.已知a,b是异面直线,直线c平行于直线a,那么c与 b(  ) A.一定是异面直线 B.一定是相交直线 C.不可能是平行直线 D.不可能是相交直线 答案 C 解析 由已知得直线c与b可能为异面直线也可能为相交直线,但不可能为平行直线,若b∥c,则a∥b,与已知a,b为异面直线相矛盾. 2.若空间三条直线a,b,c满足a⊥b,b⊥c,则直线a与c (  ) A.一定平行 B.一定相交 C.一定是异面直线 D.平行、相交、是异面直线都有可能

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