学员农艳芬认为新课标指出,教是为了不教,这就要求教师.docVIP

学员农艳芬认为：新课标指出，教是为了不教，这就要求教师的教学行为要有所改变。在课堂的教学中学生起着主体地位，教师只是辅助性的引导，这样教师的教学行为的改变首先体现在课堂的教学中，采用多种教学的方法，不单纯是讲解法，要灵活的采用合作探究等等，使学生真正的得到思想的解放，潜质的发挥。所以教师的行为改变时有必要的。 各位语文老师在新学年里是否正在改变？或许你的收获就在那一刻的改变中…… 我们的远程学习在浓浓的秋意中即将结束了，一个个凝聚着智慧的教学设计、一篇篇朴实的学习体会、一次次与学员诚挚的交流帖子，彰显着我们的风采，让我们在教坛上脚步更加真实。 到目前为止，我们班的学员共有54人完成第一次作业，有49人完成教学设计与反思，研修日志共提交205篇，“我的教学故事”20篇，论坛研讨：发帖数494个，回帖数1419个。我们的收获很大。 其中，学员黄小艳、马晓金、黄海燕、陈漓红、黄海琴、廖色群等，是学员中的积极分子，他们乐意把自己获得的更多的经验分享给同行们。希望老师们学习他们，多多把自己的教学故事、点滴感悟讲述出来，让我们的语文百花园姹紫嫣红。 学习《古诗文阅读教学》之感想 在听取了《2011年版课程标准指导下的初中语文古诗文阅读教学》专题讲座后，我受益颇深。 ??? 讲座内容主要有三方面的内容：一是对中考试卷中古诗文考查的基本认识。二是初中古诗文教学的基本定位。三是