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- 2017-08-19 发布于北京
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禁于未发之谓豫,发然后禁,则扞(hàn)格而不胜。在学生的错误没有发生时就加以防止,叫做预防,错误出现了再去禁止,就有产生抗拒而难以克服。 丙、预 主讲人:吴孟恩 影响学习成绩的原因是什么? 1、知识因素 2、非知识因素 1、知识因素 语文的字、词、句、篇; 数学的公式、定理、题型等知识点; 英语的单词、词组、句型、语法、文章等 2、非知识因素 一、心智模式 二、人际关系 三、学习能力 一、心智模式 肝木(怒) 心火(喜) 脾土(思) 肾水(恐) 甲 1、难题能做对但简单容易的题反倒做错( ) 2、自学能力差( ) 3、精力不充沛( ) 4、对某科目或某老师有逆反心理( ) 5、考试时先做难题( ) 6、不服人,顶撞家长或老师( ) 7、骄傲自大( ) 负面心智模式的具体表现 8、心浮气躁没耐心( ) 9、好动,上课坐不住、做小动作、讲话( ) 10、做作业考试经常看错抄错算错写错( ) 11、看书做作业只图快( ) 12、学习不努力( ) 13、学习不认真( ) 14、上课不专心听讲( ) 15、学习不自觉( ) 16、克服学习困难的意志差( ) 17、自制力差( )18、性情急躁、马虎( ) 19、求知欲差( ) 20、贪玩,如看电视过多( ) 21、喜欢与同学争论是非,得理不让人( ) 22、做事只有三分钟热度( ) 乙 23、上课分心走神发呆
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