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性别对物理学习的影响 摘要：物理学是非常重要的一门学科，其学习有自身的特点，然而现在男女生在学习物理学的过程中表现出很多不同的特征，总体上男生的物理学成绩比女生要好。本文通过对产生这种现象的原因分析，发现这种差异的产生不仅受非智力因素的影响，同时在平时的教育中也存在一些缺陷。本文从物理学教学的角度提出了几种解决这种差异的方法，为女生学习物理学提供一些参考，为物理学教学提供一些相应的教学建议，帮助女生学好物理学。 关键词：性别差异 发散思维 因材施教 1．前言 物理学是很重要的一门学科，特别是在中学的学习中更是拖不得后腿的，物理学的学习有许多特点，加上男女生性格、教育方式上的不同，造成现在女生物理学成绩总体上不如男生的现象。但作为一个物理学老师，我觉得通过一定的训练和适当的方法，这种现象完全可以改变。 2．物理学习的特点 物理学作为中学课程的一门重要学科，有它自身的特点，无论是概念的建立还是规律的发现、概括，都需要思维的加工，因此学习物理学决不能只是简单的记忆。物理学习的特点主要包括以下几点： 2．1有特定的物理学模型 物理学科的研究，以自然界物质的结构和最普遍的运动形式为内容。有很多的物理学模型都能在生活中找到。 例如： 1、电饭堡煮饭、电炒锅煮菜、电水壶烧开水是利用电能转化为内能，都是利用热传递煮饭、煮菜、烧开水的。 2、电饭煲、电炒锅