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- 2017-07-01 发布于河南
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《管理心理学》模拟测试
《管理心理学》学生自测模拟题一、单项选择题。(每小题1分,共20分)在每小题的四个答案中选出一个正确答案,并将正确答案的号码写在该题的括号内。 1.传统组织有效性理论认为,衡量组织效能的标准是( ③ )。①人员索质高低 ②社会效益程度③工作,生产效率 ④工作生产效率和成员素质2.自觉地将心理学原理用于管理过程始于( ② )。①人际关系学 ②心理技术学③群体动力学 ④管理心理学3.早期效率管理中组织结构与沟通系统的设想的提出者是(① )。①普尔 ②巴贝奇③亚当斯密 ④巴斯4.赫茨伯格认为,保健因素的满足会导致职工的(③ )。①没有满意 ②不满意 没有不满意 ④满意 5.影响活动完成的最直接、最基本的心理特征是( ③)。①知识经验 ②需要 ③能力 ④动机 6.群体规模越大,会使群体成员间的知觉清晰度(③ )。①越高 ②可高可低 ③越低 ④不受影响7.群体成熟度与组织效率的关系是( ④ )。①正相关 ②负相关 ③无关 ④正负相关均可能8.同一信息传递通道的多少与传递效果呈(① )。①正相关 ②负相关 ③无关 ④正负相关均可能9.组织中正式群体中的人员在工作关系上体验到的心理冲突称(② )。①工作冲突 ②人事冲突 ③人员冲突 ④群体冲突10.匿名通讯对决策的最大好处是( ② )。①集思广益 ②防止相互干扰 ③省时省事 ④分散决策责任 11.反映群体成员的文化背景、价值观和态度方面一致程度的是(④ )①组织文化 ②组织价值 ③群体态度 ④团体精神12.在管理史上,率先将组织视作人的协作活动系统的人是(③ )。①巴斯 ②西蒙 ③巴纳德 ④西斯克13.传统组织理论的根本着眼点在于强调(② )。①人的因索 ②权威和控制 ③信息沟通 ④内外环境协调14.在组织变革中,调整组织成员所担负的责任和相互关系的变革是以(② )为中心的变革。①人员 ②结构 ③任务 ④技术 15.评价组织有效性的核心指标是( ④ )。①自我发展能力 ②实现效益的能力③科学管理能力 ④社会价值程度 16.在权力性影响力中,(② )属历史性影响力。①职权因素 ②资历因素 ③传统因素 ④品格因素17.才能因素影响力是一种(③ )影响力。①科学性 ②心因性 ③实践性 ④历史性18.豪斯研究认为当工作模糊不清,部下能力有限,无所适从时应采取(① )的领导方式。①指令型 ②参与型 ③支持型 ④成就型19.目标一途径理论是一种重视( ① )因素的作用的理论。①动机激励 ②情感激励 ③认知激励 ④个性制约20.有利于强化权力性影响力的组织文化所信奉的是(② )。 ①超Y理论 ②X理论 ③Z理论 ④Y理论二、多项选择题。(每小题2分,共10分)每小题有五个备选答案,将其中的正确答案全部选出,并将正确答案的号码写在该题后面的括号内。凡正确答案未选全或有错选者,不能得分。1.管理心理学形成的标志有(①②⑤ )。①勒温提出“群体动力学”②李维特用管理心理学取代工业心理学④梅约的霍桑系列实验④人群关系理论的提出⑤马斯洛提出“需要层次和动机激励理论”2.动机与行为的关系有(①④ )①行为总是由一定动机引起 ②同一动机肯定引起同一行为③不同的动机一定导致不同的行为 ④主导动机是人行为的主要原因⑤一定的行为由一定的动机引起3.抑郁质具有的特点有(①②④⑤ )。①对微弱的刺激十分敏感②情绪兴奋性弱③反应速度缓慢但有耐力④情绪体验深刻但不外露⑤内向而不喜交际4.下列情境适宜于群体决策的有(①③④⑤ )。①上下级之间沟通障碍较少时②领导者拥有足够信息时③时间允许或人时花费经济合算时④上下级在工作关系上互不信任时⑤工作原则、方法、程序尚未定型时5.下列领导影响力属于权力性影响力的有(①④⑤ )。①传统因素影响力 ②才能因素影响力 ③感情因素影响力 ④资历因素影响力 ⑤职权因素影响力三、名词解释。(每小题3分,共15分。)1.经济人:“经济人”又称“实利人”,这种人性观从享乐主义哲学出发,认为人的一切行为都是趋利避害的,都是为了最大限度满足私利,争取最大经济利益的。2.近因效应:近因效应。在与人的继续交往中,最近获得的信息给人留下较深的印象,这种印象在一定程度上影响着后来的交往。这种现象称为近因效应。3.性格:性格是人对现实稳定的态度体系及其与之相适应的行为方式的个性心理特征,是决定个性的核心品质。性格包含了对客观现实的态度和相适应的行为方式,对现实的态度体系是决定人性格的核心内容。4.冲突冲突的指互不相容和互相排斥的目标在个体心理上或人际间引起的矛盾斗争状态。冲突可能在不同的社会心理层面上发生,有个人心理冲突,也有群体内部成员之间的冲突,还有群体与群体之间的冲突。5.非权力性影响力非权力性影响力指与权力无关,靠领导者本人品质、才学、个性修养和处世之道产生
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