粤教版《道德与法治》七年级下册-6.2.1 你是男生,我是女生 (共13张PPT).pptVIP

;校长说：“世界上只有两种人，男人和女人；学校里只有两种学生，男生和女生。” 美术老师说：“男生的画纸上是直线，女生的画纸上全是曲线。” 政治老师说：“女生爱幻想，男生爱思考。” 班主任老师说：“男生胸襟宽，粗枝大叶；女生心眼小，做事细心。” 体育老师说：“女生伤心时向好友、日记本倾诉；男生把气撒到足球场上。” 生理老师说：“男生爱闹，女生爱哭。” 英语老师说：“女生向男生请教理科问题，男生的英语要费更大的力气才能胜得 过女生。” 语文老师说：“男生在女生口中知道了生活的情趣，女生在男生的嘴里了解了世 界大事。” 数学老师说：“赛场上战斗的是男生，场下较量的是女生。” 物理老师说：“力气活男生揽，针线活女生干。” 心理老师说：“男女搭配，吃有吃相，干有干劲。” 不知道是谁总结说：“男生和女生如此不同??又如此相融，是因为： ————有差异，才会有吸引力； ————有了两性，世界才会多姿多彩； ————他们各顶半边天，地球才会圆。 总之，谁也少不了谁。 ;别徐掖勃奥渝傍鄂庞节权盂战孔诚壮啼所嗽卞杨报葬疮邹属弃蝶直抑型耙粤教版《道德与法治》七年级下册-6.2.1 你是男生,我是女生 (共13张PPT)粤教版《道德与法治》七年级下册-6.2.1 你是男生,我是女生 (共13张PPT);你是男生，我是女生;你了解男生吗？ 你了解女生吗？;你了解男生吗？ 你了解女生吗？;你是男生，我是女生;你是男生，我是女生;;你是男生，我是女生;1） 有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上，男女同学正常交往，作用很大。表现在( ) ①可以增进我们对异性的了解 ②可以学习对方的长处，完善自我，促进身心健康发展 ③可以扩大交往范围，锻炼交往能力 ④可以使“异性效应”得以发挥 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④;２）对右边漫画 《保持距离》中的校规内容， 你的正确态度是( ) A.赞成，男女生间不可能产生 真正的友谊 B.反对，男女生正常交往有益 于身心健康 C.赞成，男女生交往要遵循校规的规定 D.反对，男女生一般都具有自我性别意识;