基于新媒体视阈下网络思想政治教育工作机制.doc

基于新媒体视阈下网络思想政治教育工作机制 　　[摘要]随着经济和科学技术的不断发展，极大的促进了现代化教育的发展。在教育新形势下，对于思想政治教育来说，为了提高思想政治教育效果，一些教育工作人员开始利用网络，建立了网络思想政治教育工作机制，保证了思想政治教育的有序性 [?P键词]新媒体；思想政治；工作机制；研究 新媒体视阈下，网络思想政治教育工作是随着社会的不断发展而产生，是随着计算技术与信息技术不断发展而产生，其具有时代性的特点。网络思想政治教育工作主要是利用虚拟化的形式，对思想政治进行虚拟化的教育与实践，有目的有意识的对大众进行网络教育 一、新媒体产生背景和重要性 （一）新媒体产生背景 随着社会的不断发展，科学技术的日渐成熟，信息技术和网络技术的不断应用，使得我国步入了新媒体时代。新媒体时代的产生主要是受到新科技革命浪潮的影响，对于新媒体时代来说，其主要关联主体是人类自身，具有时空概念性和客观环境性特征，对人类的意识具有较大影响。新媒体时代是传统媒体的发展和完善，其具有自身的内涵和意义，是一个媒体高度整合的阐述，整合了传统媒体与现代化媒体优势，增加了传统媒体与现代化媒体的交融性。总而言之，对于新媒体的产生和发展，其主要是社会的发展与科学技术的进步，传统媒体的不断创新发展而产生① （二）新媒体重要性 新媒体在当下社会不同领域发挥着不可替代作用，产生这一发展现象的主要原因是新媒体自身的优势决定的。其一，与传统媒体相比，新媒体形式多样化，操作灵活，不同社会群体可以利用网络、微信、微博等新型媒体来获取自身需要的信息资源，可以发表自身的想法与建议，增加了大众的言论灵活性与言论平等性。其二，站在信息和咨询的内容角度来说，新媒体的内容具有有效性和海量性，其在信息与咨询传输时，不会受到运输与发行等等原因的影响，可以及时的进行信息的传输，保证了信息传播的有效性，增加了信息传输的数量与范围。其三，新媒体的形式具有数字化特点，可以进行交互化作业，保证信息交流的有效性。由上文阐述，可以看出，新媒体具有自身的应用优势，在当下社会的教育工作和其他不同领域发挥重要作用② 二、网络思想政治教育工作的重要性 对于思想政治教育来说，其主要包括现实教育与网络教育。无论是现实性的思想政治教育还是网络性的教育工作，其都是建立在社会意识基础上来进行的教育，其具有超越性与实践性特点，可以进行有目的教育。在进行网络思想政治教育工作时，为了保证思想政治教育的效果和质量，发挥思想政治教育的重要作用，其在进行实际教育时，可以依据以下几个原则来进行教育。其一，在主体与主导整合性原则基础上，进行思想政治教育，增加教育工作的主导性建设，全面发挥社会的积极作用，建立在社会形态基础上，开展思想政治教育活动。其二，在现实与虚拟整合性原则基础上，进行思想政治教育，加强现实与虚拟的联系性，增加思想政治学习资源的开放性，增加其传播的灵活性与迅速性。总而言之，对于思想政治教育来说，其在社会发展过程中发挥着重要作用，为了实现思想政治教育的更大作用，其可以利用以上原则来进行教育，提高思想政治工作的教育价值③ 三、新媒体视阈下的网络思想政治教育工作机制的开展 新媒体背景下，对网络思想政治教育工作机制的开展进行阐述，主要是对当下大学教育机构和当下社会大众思想政治教育角度进行阐述，在思想政治教育工作时，首先要建立科学化的教育目标，保证教育有序性。其次，要充分利用媒体优势，保证教育的有效性。最后，要增加教育灵活性，提高学习的积极性，保证大学网络思想政治教育工作的有效进行④ （一）建立科学化的教育目标，保证教育有序性 网络思想政治教育工作机制在社会教育机构中发挥着主要作用，其可以提高受教育主体的思想政治水平，提高其科学文化素养，对其进行精神文明建设，促进每个个体的全面发展。为了保证网络思想政治教育工作机制的科学性，保证网络思想政治教育工作的有效进行，首先要建立科学化的教育目标，建立在目标导向的基础上，进行思想政治教育活动。网络思想政治教育工作机制具有时代性的特点，其是随着社会的不断发展而产生，因此必须要构建科学化的教育目标，增加组织的协调性，才能满足网络思想政治教育工作的发展要求，进行有序性与针对性教育，增加网络思想政治教育的持续性，保证网络思想政治教育的有序进行。对于科学化的教育目标的构建，主要涵盖以下几点内容。其一，首先要构建有效的基础平台，增加信息收集，网络舆论与信息整理和反馈的完善性，建立网络系统的应急体系，使其具备完善的应急反应能力，对网络思想政治受教育者给出的问题，进行详细的研究与分析，及时的进行反馈，增加受教育主体学习的便利性。其二，构建一体化的信息发布机制，增加渠道的一致性，把不同信息体系的信息资源整合到一个平台中。其三，建立新