2007 学校空间和环境调查研究报告 - 教菁社区.pdf

2007 學 校 空 間 和 環 境 調 查 研 究 報 告 澳 門 大 學 科 技 學 院 1 摘要 基於規劃本澳教育時的需要，全澳各學校的空間和設備等數據是不可或缺 的，而有系統地建立可追溯的各學校發展的完整資料庫，則是一種可靠的參考數 據來源。由於社會的改變和發展，學校的空間和設備等情況會有不同，定期調查 可及時獲取有關改變的資訊，並可配合同期推行的教育政策，進行收集有關數 據，可以同時觀察到政策推行的效果。 由於調查目的是為取得本澳學校空間和有關數據的最新資料，包括課室空間、設 備、環境(音響效果、燈光照明、通風、安全條件、無障礙條件)等條件，以對學 校現有空間有更詳細了解。所以本次的調查內容包括：學校環境，學校空間的面 積及學校教學的裝備和條件。其中關注的事項有：學校周邊情況、與博彩娛樂場 所的距離、噪音、空氣質量、校內的無障礙條件設置的情況、學生在運動或休閒 活動時的安全設置、綠化程度、普通教室和專科教室的學生平均使用面積、閱讀 空間的情況、及室內球場和室外球場的使用情況。另外，也對學校教學的裝備及 條件，進行數據整理，並對各學校的總體數據和情況，作出分析和建議措施，作 為擬定｀改善學校教育環境＇方案的參考依據，更可以完善本澳學校整體環境的 資料。 1 目錄 頁數 一、 簡介 : 緣起及目的 3 二、 數據的查取 : 計畫中的實施步驟及採用方法 4 三、 調查數據的分析研究 : 5 I. 學校環境