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家校一体化开展毽球运动实践及探究 　　摘 要：毽球运动是我国传统体育项目，具有较强的健身性和娱乐性，可以随时随地开展。如何传承和发展毽球运动是值得我们思考和实践的问题，湖南师范大学附属中学博才实验中学（以下简称“博才中学”）对此进行了有益的探索 关键词：家校一体化；毽球运动；实践研究 毽球是从我国民间的踢毽子游戏发展而来的。毽球运动既具有传统文化的底蕴，又具有较强的健身及休闲娱乐功能，它不仅可以增强身体素质，还可以调节身心，陶冶情操，培养团结合作精神。近年来，我国一些中小学也开始尝试在体育教学中推广毽球运动。在民族传统体育文化与现代体育生活方式逐渐接轨的过程中，如何深刻认识和把握毽球运动，采取什么方式推广毽球运动才能更好地激发学生的兴趣，才能更加符合科学健身的原理和促进学生的身心健康发展，博才中学进行了研究与实践 一、博才中学开展毽球运动的可行性分析 1. 传承中国传统体育文化的需要 毽球运动起源于汉代，至今已有2000多年的历史，现已被国家列入非物质文化遗产保护名录，是中华民族优秀文化的重要组成部分。传承和发展民族优秀文化是我们每个人的责任和义务 2014年4月，教育部公布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，明确指出今后我国要把国学教育系统融入课程和教材体系，增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。毽球运动成为传统体育项目的一个重要选