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对高校辅导员在德育工作中扮演角色思考 　　【摘 要】本文在研究中以高校德育工作为核心，分析高校辅导员在德育工作中扮演的角，站在辅导员的角度上，提出提高高校德育工作质量的有效途径，促进学生全面发展，进而为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助 【关键词】高校；辅导员；德育工作；途径 德育工作作为高校教育的重要内容，可以帮助学生树立正确的人生观、价值观以及世界观，使得学生实现德智体美全方面的发展，对学生个体成长和成才具有非常重要的意义和作用。而高校辅导员作为教育的组织者和引导者，同样在高校德育工作中扮演者十分重要的角色，直接决定着高校德育工作的开展水平和实施质量。对此，在进行高校德育工作中，辅导员要正确认识到自己在高校德育工作中的角色和作用，发挥出自身的教育作用和引导作用，优化高校德育工作体系，进而提高高校德育工作的综合质量水平。对此，在这样的环境背景下，探究对高校辅导员在德育工作中扮演角色的思考具有非常重要的现实意义 一、高校辅导员在德育工作中扮演的角色 （一）引导者 高校辅导员在德育工作具有引导者身份，引导学生的成长和发展，并塑造学生良好的道德品质，进而实现学生健全人格的培养。高校德育工作核心是培养学生的道德认知，并将到道德认知内化为学生道德素养。这就要高校德育工作要建立道德信念，将学生的道德认识升级为道德情感，形成道德动机，促发道德行为。在此过程中，辅导员作为