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当代高校教师管理理念及管理机制探究 　　摘 要 在对高校教师的人性假设分析的基础上，将激励理论运用于高校教师管理中，树立“以师为本”的教师管理理念，构建有效的激励机制，建立客观、公平的教师考评体系，是激发高校教师工作积极性和创造性的保障，对提高学校的整体管理水平具有促进作用，是高校教师管理取得实效性的组织保障和制度保障 关键词 激励理论；人性假设；管理理念；激励机制；教师管理 中图分类号：G645.1 文献标识码：A 文章编号：1671-489X（2016）24-0014-04 A Study on Management Idea and Management Mechanism of Contemporary University Teachers： based on Hypothesis of Hu-man Nature//SUN Zhifang， GU Shan， DU Xinan， LI Changqing， GAO Fenglou Abstract Based on the analysis of the assumption of human nature of college teachers， the author applies the modern motivation theory to the management o