安全知识课件1-5讲.pptVIP

“洗脑”步骤 精心物色传销对象 煽情授课调动欲望 营造温情气氛，培养心理依赖 善用“科学”图表，展示高回报率 及时“答疑解惑”，强化“洗脑”效果 宣扬“公平”，迷惑人心 危害 误导思想，污染社会 危及社会诚信体系，动摇市场经济赖以发展的基础 瓦解家庭，引起社会动荡 原因与防治 误入传销原因：就业压力大、阅历浅，辨别是非能力差、法律观念淡薄。 如何避免：提高认识，增强辨别是非的能力；树立正确的致富观；增强法制观念；迷途知返。 第四讲 防火安全 预防火灾，大学生责任重大 据公安部门统计，2010年全国共发生火灾215863起，死亡2314人，伤3752人，平均每天死亡6人，伤10人。 来自公安部的数据显示，2010年我国火灾直接经济损失15.2亿元，2010年全国火灾直接经济损失13.9亿元 。 燃烧具备的条件 燃点：可燃物质开始继续燃烧所需要的最低温度 条件：可燃物质，助燃物质，点火源，缺一不可 火灾的基本知识 ⒈ 明火 直接火源 电火花 雷击火 火源 （分类） 加热自然着火 简介火源 本身自然着火 ⒉ 气体火灾（如煤气、天然气引起的火灾） 液体火灾（原油、汽油遇火） 火灾的种类 固体火灾（普通物件、固体燃料引起） 电气火灾（电气设备引起的火灾） 金属火灾（镁、铝等具燃烧性金属） 其他 ⒊灭火的基本方法： ①冷却灭火 ②隔离灭火 ③窒息灭火 ④抑制灭火 某高校宿舍楼失火 宿舍因热得快失火 某高校综合楼失火 某高校实验室着火 ⒉“1211”灭火器 “1211”灭火器适宜扑灭油类、仪器及文物档案等贵重物品的初起火灾。???使用时，先撕去铝封，拔去安全保险销，一手抱住灭火器底部，另一手握住压把开关，喷嘴对准火源喷射，松开压把，喷射即停止。 1211灭火器使用时不能颠倒，也不能横卧，否则灭火剂不会喷出。另外在室外使用时，应选择在上风方向喷射；在窄小的室内灭火时，灭火后操作者应迅速撤离，因1211灭火剂也有一定的毒性，以防对人体的伤害。 ⒋逃不出房间的自救方法 与火搏斗 把房间弄湿 利用阳台 ⒌身上着火自救 忌奔跑 迅速脱掉衣帽 迅速倒地打滚，把身上火苗压熄 ⒍火灾的预防 *树立防火意识 *严格遵守消防安全管理规定 *按要求规范使用电器，不私拉接电线电源 *严禁在禁止使用明火的场所使用明火 第五讲 交通安全 交通违章： 是指所有违反交通法规的行为（包括大学生在校园内违反学校交通管理规章的行为）。 一般分为： 轻微违章 一般违章 严重违章。 交通事故： 是指车辆在道路上因错过或者意外造成的人身伤亡或财产损失的事故。 轻微事故（轻伤1~2人） 一般事故（重伤1~2人/轻伤3人以上） 重大事故（死亡1~2人/重伤3~10人） 特大事故（死亡3人以上/重伤10人以上） 大学校园易发生交通事故的主要原因 随着高校改革的不断深入，高校与社会的交往越来越频繁，使校园内人流量，车流量急剧增加。许多高校老师拥有私家轿车已不算希奇，摩托车更是普遍，学生骑自行车的很多，开汽车上学已不再是新闻了。校园道路建设，校园交通管理滞后于高校的发展，一般校园道路都比较狭窄，交叉路口没有信号灯管制，也没有专职交通管理人员管理。校园内人员居住集中，上、下课时容易形成人流高峰等等原因，致使高校的交通环境日益复杂，交通事故经常发生。 校园内发生交通事故的主要形式有以下几种：??? ⑴注意力不集中。这是最主要的形式，表现为行人走路时边走路边看书边听音乐，或者左顾右盼，心不在焉。??? ⑵在路上进行球类活动。大学生精力旺盛，活泼好动，即使在路上行走也是蹦蹦跳跳，嬉戏打闹，甚至有时还在路上进行球类活动，更是增加了发生事故的危险。??? ⑶骑“飞车”。部分学生骑车技术也实在“高超”，居然能把自行车骑得与汽车比快慢，孰不知就此埋下了祸根。 如何预防交通事故 步行：