中美体育教学模式的比较研究.pdfVIP

第21卷第5期 南京体育学院学报 VoI_2l_No．5 2007年1O月 Journal of Nanjing Institute of Physical Education Oct．2007 ●学校体育学 中美体育教学模式的比较研究 张兆斌 ，窦晓宁 (1．扬州大学体育学院公体部，225002；2．扬州市育才小学225001) 摘 要：在明晰体育教学模式的基本概念的基础上，采用文献资料法、逻辑演绎法、比较分析法 等，对比分析美中两国的学校体育中的常见教学模式，指出美国体育教学模式有竞技体育教学 模式、健身体育教育模式、社会责任教育模式和学科联合教育模式，从指导思想、教学过程结构 等主要内容入手，分析其特点。同时列举中国学校体育教学中的反映认知规律的体育教学模 式、反映负荷规律的体育教学模式、反映技能规律的体育教学模式、反映情感规律的体育教学 模式、反映交往规律的体育教学模式以及其它的体育教学模式。研究认为：美国教学模式针对