《 动物的生命周期》 一.pptVIP

从单元页确定教学目标 所有的动物都要经历出生、生长、死亡的全过程（生命周期） 生命周期有长有短 有的形态变化不大，有的在生命的不同阶段形态有很大差别 蚕的一生要经过多次变化的昆虫 科学概念 蚕的一生是不断生长变化的，要经历蚕卵—蚕—蛹—蚕蛾四个不同形态的变化 蚕的一生会经历出生—生长发育—繁殖—死亡四个阶段，称为生命周期 自然界中的动物和人类也具有生命周期 人和动物寿命的长短与生活环境有关 人和动物通过繁殖不断延续 第二单元《 动物的生命周期 》 核心概念： 第二单元《 动物的生命周期 》 一、《蚕卵里孵出的新生命》的具体概念： 第二单元《 动物的生命周期 》 二、《蚕的生长变化》 第二单元《 动物的生命周期 》 三、《蚕变了新模样》的具体概念： 第二单元《 动物的生命周期 》 《蚕的生命周期》的具体概念： * 《动物的生命周期》 第二单元 本册对植物和动物的观察则重点是它们的生长变化。通过对对凤仙花和蚕的一生变化进行观察并拓展到其它动植物，了解生物的生长发育及生命周期。 一、单元教学的意义 生命世界是科学课的重要教学内容。它包括多样的生物、生命的共同特征、生物与环境、健康生活等。 在科学一册的学习中，学生对常见植物、动物、人体的外形特征、基本构造等进行了一定的观察，有了一些了解。 二、教材的结构 蛹 蚕蛾 出生 –生长发育—繁殖—