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- 2017-08-02 发布于贵州
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系统工程课程设
课程设计报告
设计课程:系统工程课程设计
题 目: 运用ISM优化大城市公共交通发展
学生姓名 赵 瑞
学 号 20111325035
学 院 信息与控制学院
专 业 信息工程(系统工程方向)
指导教师 梅 平
二O一三 年 12 月 19日
1.1 设计目的
解释结构模型法是现代系统工程中广泛应用的一种分析方法,能够利用系统要素之间已知的零乱关系,用于分析复杂系统要素间关联结构,揭示出系统内部结构。本次课程设计的目的是,通过对大学生身边实际问题的分析,掌握运用ISM方法对复杂问题进行建模的过程,提高学生系统分析以及运用计算机求解问题的能力,强化计算机实际应用能力。
1.2设计的意义
在课程设计的过程中将理论知识应用到实际的操作过程,使得理论与实践能很好地结合。与此同时应用一些相关的计算机知识,使设计者能很好地掌握以前没有掌握的各种知识,并且能在以后的实际生活和学习中能熟练准确地运用,以便降低解决问题的难度,提高解决问题的效率。
另外,
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