深度挖掘小学语文教材中课文写作特色.docVIP

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  • 2017-07-01 发布于福建
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深度挖掘小学语文教材中课文写作特色.doc

深度挖掘小学语文教材中课文写作特色

深度挖掘小学语文教材中课文写作特色   【摘 要】小学语文的日常教学中,阅读和写作二者之间的关系表现得最为密切,且相互之间互相影响。即学生的阅读能力提升必然伴随着写作能力提升,而写作能力提升又伴随着阅读能力提升。因此,教师在教学中要对课文进行深度挖掘,并辅以适当的训练,让学生的写作能力得到有效的提升 【关键词】小学语文 深度挖掘 写作特色 课文 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.09.055 通过多年的小学语文教学实践证明,阅读与写作犹如一朵“两生花”,“绽放”在小学语文教学之中,其对学生的语文综合能力培养起到了至关重要的作用。教师如果在教学实?`中能够将二者有效的进行结合,那么就能将其化为对学生进行全面培养的理想工具,从而在最大限度上将学生的学习兴趣予以激发。就现在新课程改革不断推行的大背景下,教师要在小学语文教学中将阅读和写作的教学有机的结合起来,在教学中全面凸显学生的主体作用,这样能够让学生培养起良好的阅读习惯,同时也能够让学生对课本中文章进行较为深入的理解,从而从中获得强烈的情感体验,以便对写作能力起到有效的促进作用 一、小学语文教学中对学生的阅读兴趣进行培养 小学语文教学的过程中,要对学生进行写作方面的能力培养,就要先培养起学生对于阅读的兴趣,让学生从课文着手进行阅读,并将阅读的

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