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论优秀大学教师必备素养 　　【摘 要】随着教育改革的深化， 国家和社会对教师提出了更高的要求。要想成为一名优秀的大学教师不仅要有高尚的品德，爱岗敬业的精神以及扎实的学识，还要有授课的技巧，并能够通过多种教学手段提高教学质量 【关键词】教师；教学手段；教学方法；教学质量 On the Essential Accomplishment of Excellent University Teachers YAN Ting （Library， Shihezi University， Shihezi Xinjiang 832003，China） 【Abstract】With the deepening of educational reform， the state and society put forward higher demands on teachers. To be an excellent university teacher，you should not only have a noble character， the spirit of dedication and solid knowledge， but also have the skills of teaching， and able to through a variety of teaching methods to improve the quality of teaching. 【Key words】Teacher；Teaching means；Teaching method；Teaching Quality “百年大计，教育为本”，教育是中华民族振兴发展的希望，而教师是立教之本兴教之源。我们都说国家的强盛要靠科教，科教的发展要靠人才，人才的培育则要靠教师。要想培养出大批的优秀人才，就离不开大量的优秀教师。随着我国教育改革的不断深化，教育事业的不断发展，作为大学教师也要不断提升自身各方面的素质以适应新时期的发展。那么，怎样才能成为一名优秀的大学教师呢？ 1 要有高尚的品德 教师的职业就是教书育人，“育人为本，德育为先”，“正人必先正己，立己方能育人”。因此，要想成为一名优秀的大学教师，必须要有高尚的品德。师德是我们教师在执教过程中的道德规范和行为准则，是教师工作的灵魂所在。[1]著名教育学家叶圣陶先生曾经说过：“教育工作者的全部工作就是为人师表。”教师不仅要在教学的过程中给学生传递知识，更要在工作中、生活中通过自己的一言一行给学生起到榜样的作用，真正做到言传身教 大学教师面对的是一群大学生，他们虽然是成年人，有自己的思维，自己的主见，但是他们的人生观、价值观、世界观仍然不够成熟，还处于塑造的关键时期。一名优秀的大学教师，就需要通过自己的言行举止、工作态度、思想理念来教育感染学生，给学生展现一种积极向上的生活态度和乐于奉献的高尚品德。在教育学生的过程中，很多时候身教的影响力更胜于言传。比如，一个教师在上课的时候经常迟到早退、接打电话，那么他有什么理由来要求学生遵守课堂的纪律呢？时间一长，学生往往会有样学样，纪律散漫，这种教师也不会得到学生的尊重。而真正优秀的教师，必然是刻苦钻研、以身作则、治学严谨的教师 “师爱为魂，学高为师，身正为范”，作为教师我们还应对学生有关爱之心，有宽容之心。没有爱的教师是冷漠的，是不近人情的。教师只有爱学生，才能把学生真正装到心里，才能教育好学生。同时，爱也是相互的，教师真心关爱学生，学生也会真心爱戴他 2 要有爱岗敬业的精神 爱岗，就是要热爱自己的岗位。教师是一个神圣的职业，它推动了社会文明的进程；教师也是一个平凡的岗位，它日复一日、年复一年的重复着教书育人的工作。我们只有认识到这份工作的伟大，从心底里热爱这份工作，才会积极的完善教学内容，改进教学方法，提高教学质量，才能够在工作中保持积极进取的态度。敬业，就是要做好本职工作。这就要求教师端正自己的教学态度，提高自己的教学能力，做好教书育人工作。爱岗敬业，总的来说就是要对教师这个职业有强烈的使命感，不断钻研教学内容和方法，精益求精，认真履行教书育人的职责，为祖国、为社会培养大量的优秀人才。爱岗敬业还要求教师有奉献精神，要敢于在平凡的教学岗位上做出不平凡的事迹 3 要有扎实的学识 “师者，传道授业解惑也”。教师的职能就是传播知识、解决疑惑的，如果教师本身的知识储备不够，又怎么能够做到给学生授业解惑呢？古代教育家告诫我们说：“道之未闻，业之未精，有惑不能解，则非师也。”我们总说要给学生一杯水，教师至少要有一桶水。教师必须要有渊博的知识，才能在教学过程中旁征博引，收放自如，满足学生旺盛的求知欲。[2]