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- 2017-07-01 发布于福建
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高中物理教学中学生创新能力培养
高中物理教学中学生创新能力培养 摘要:创新能力是人类进步的灵魂、经济竞争的核心;当今社会的竞争,与其说是人才的竞争,不如说是人的创新能力的竞争,学校作为培养学生创薪能力的主要场所,肩负着提高学生创新能力的重要使命。在当前课程改革和素质教育的大环境下,高中物理教学中必须采用各种有效的方法,开展研究性学习,提倡探索实验,改革常规教学,提高学生的创新能力,才能跟上时代的步伐。本文结合自己的高中物理教学实践主要从以下几个方面做简单地分析
关键词:高中物理;课堂教学;创新能力;培养
一、 营造氛围,培养学生创新学习的意识
构建以生为本,以学生发展为中心,一切活动围绕以学生的自主性学习为主导的教学模式。营造和谐氛围,让学生在教学进程中感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新思维的习惯,这种模式把课前学习、课堂学习和课后学习有机结合,能极大地调动学生自主学习的积极性。物理课堂教学过程中,注重多给不同层次的学生提供活动表现的机会,发挥多种感觉器官的协调作用,让学生体验到学习成功,不断在学习实践中强化自我进取、竞争成才意识,并逐步内化为个体能力素质.要体现“ 以训练为主线” 的教学思想,让学生在师生、生生多向交流活动中主动地展示自我,发展自我、提高综合素质,使课堂成为在教师的引导下,学生自主学习探索的活动天地,积极采用实验探索发现法,强化概念形成过程的教学,让学生
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