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高中语文教学中传统文化渗透分析 　　【摘 要】语文教学是进行中国传统文化教学的重要手段，但是从调查结果来看，在语文实际教学工作中，教师受到高考升学率的压力在教学的过程中更偏向于“灌输式”的教育模式，反而忽视了在教学中渗透关于中国传统文化的内容，所以本文就从在高中语文教学中渗透传统文化的教学意义、教学现状及教学意义进行探析 【关键词】高中语文教学；传统文化；渗透；教学策略 随着中国社会经济以及科学技术的飞速发展，人们的物质生活水平有了很大的提升，但是与经济方面的高速发展相反，人们在精神层面的重视反而不足，因此产生的精神上的匮乏也越来越显著。不仅如此，随着全球化的发展，中国的传统文化教育受外来文化的冲击也越来越大，所以人们越来越重视对于中国传统文化的教育。因此，在高中语文教学的课堂上渗透对于中国传统文化的教育也是势在必行的 一、在高中语文教学中渗透传统文化的教育意义 1.有助于提高学生在知识素养和道德品质方面的综合素质 中国的传统文化是传承了五千年的精髓，虽然随着时代的发展和变革，其中必定有一部分已经不适用于现代社会的发展需求，但是，在语文课堂教学上，教师对于中国传统文化的教学仍然是必不可少的。因为对学生进行中国传统文化的教学不仅可以丰富语文课堂教学的学习内容，激发学生对学习语文知识的兴趣，也可以促进学生形成优良的道德品质，促进学生全面发展，培养学生高尚的情操