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- 2017-07-01 发布于湖北
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八年级下册物理:第八章压强复习
压强第八章复习 压力:垂直作用在物体表面上的力 压力与重力相同吗? 压力的效果: 影响压力作用效果的因素是什么? ※压强: 如图所示,一块砖平放和侧放时对地面的 压力分别为F1和F2,对地面的压强分别为 P1和P2。则: ( ) A、 F1F2 ;P1P2; B、 F1=F2 ;P1P2; C、 F1=F2 ;P1P2; D、 F1=F2 ;P1=P2; 二、液体的压强 1、液体压强的规律:液体内部向各个方向都 工程师们为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状? 液体内部的压强随深度的增加而增大,下部较宽的大坝能承受更大的压力。上部较窄的大坝既能承受压力又能节省材料。 如图乙,完全相同的两个容器,分别装有质量相等的酒精和水,比较容器底所受的压力和压强:FA FB , PA PB。 如图,底面相同的两个容器,分别装有质量 相等且等高的酒精和水,比较容器底所受液体的压力和压强:FA FB , PA PB。比较容器底对平面的压力和压强: FA FB , PA PB。 比较公式 和 的不同 3、液体压强的应用: 连通器:上端开口,下部相连通的容器 特点: 三、大气压强 1、马德堡半球实验证明了: 议一议: 1、太空服的作用是什么? 2、高山上食物为什么不容易煮熟? 3、离心泵的原理? 4、活塞抽水机的原理 ? 课堂练习:《学导练》第八章试卷 * * * * * * * F F 不同。因为压力是垂直作用在物体表面上的力,而重力是因地球的吸引而使物体受到的力,重力的方向是竖直向下的。 使物体发生形变 1、由A、B可知:在___________一定时,_________越大,压力作用效果越明显。 2、由B、C可知:在___________一定时,__________越大,压力作用效果越不明显。 受力面积 压 力 压 力 受力面积 实验分析 实验步骤现象 A C 实验方法 控制变量法 B 影响压力的效果的因素: 压力的大小 受力面积的大小 定义: 单位面积上所受到的压力 压强的计算公式: P=F/S 压强的单位: 帕斯卡 ( Pa) 牛顿/米2 注意:受力面积的单位是㎡ 实验结论 练习:下面这些事例中,属于增大压强的是(),属于减小压强的是()()()。 A、铁轨铺在枕木上 B、刀刃磨得很薄 C、拖拉机安装履带 D、书包的背带很宽 B. A. C. D. C 2.如图,若两个女演员的总质量是45㎏,手与椅子的接触面积是9㎝2,求: (1)两女演员受到的重力; (2)女演员手对椅子的压强; (3)若此时桌子对舞台的压强是8.5×104Pa,每只桌脚着地面积是20㎝2,椅子和桌子重多少N? ?练习: 1.某同学体重672N,每只脚的面积是168c㎡,该同学站在地面上对地面的压强多大?行走时呢? 原理是:当金属盒上的橡皮膜受到压强时,U形管两边的液面出现高度差;压强越大,液面的高度差也越大. 液体内部向各个方向都有压强,在同一深度,液体向各个方向的压强相等; (3)研究液体压强的实验器材: 压强计,大烧杯,水,盐水,刻度尺 各个方向的压强大小( )。 与液体的( )有关。 相等 压强 密度 不同的液体,在同一深度产生的压强大小 有( );同种液体在同一深度的各处、 2、液体压强的计算: P=ρ液g h h—在液体中的深度(m)指从液体内部某一位置到液面的竖直距离 ρ液—液体的密度(㎏/ m3) h 如管底的深度 液体压强与什么因素有关? 液体密度、深度 练习:如图所示,放在水平桌面上的甲乙两容器内都装有水,比较两容器底受到的水的压强大小 ( ) A、甲的较大 B、乙的较大 C、一样大 D、无法比较 甲 乙 A ◎如图,有一根装有液体的长直玻璃管,开口向上竖直放置,然后使管逐渐倾斜(液体没有溢出),则液体对试管底的压强 将 (选 填“变大”、 “变小”或“不变” ) 变小 ?如图,比较容器中A、B、C、D各点的压强大小? PDPCPBPA 若该容器内装的是煤油,如图,求B、D两处受到 煤油的压强。 = = 如图甲,完全相同的两个容器,分别装有同体积的酒精和水
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