五年级-第八单元-回顾拓展八.pptVIP

;回顾 拓展八; “一代天骄”毛泽东是叱咤风云、冠冕古今的风流人物。他一生饱受磨难，九死一生，坚忍不拔，披荆斩棘，带领党和人民不断从胜利走向胜利，不但从根本上“改变了中国的命运，也改变了世界的形势”。 ; 本组课文我们走近了伟人毛泽东，了解毛主席的才华、平凡人的情感、为人民奉献一切的风范。相信同学们对毛泽东主席有了较为深刻的了解。 通过我们在课内外阅读有关毛泽东主席的文章，我们开一次交流会，题目就是“我眼中的毛泽东”. ;“我眼中的毛泽东”;交流要求： ; 毛泽东在我的心中是善良的!在长征途中的血战中,兰映林左大腿中弹受伤.毛泽东知道他负伤后考虑到他的行动不便,准备给他一些钱,将他留在当地的山区养伤,他坚决不肯,对毛泽东说:“我已经读过4个月的诗书了,不想再读了.我要跟着部队走!”柱着棍子行军的他始终没有离开队伍.毛泽东非常欣赏他这股劲儿, 有时让他骑他的马,有时跟他一起走,有时还叫上他一起吃饭,在毛泽东身边的兰映林,时刻得到毛泽东的关心和照顾, 兰映林并不觉得苦累. ; 毛泽东在我心中是热爱人民的!1932年10月,在江西宁都召开的中央苏区中央局会议上,毛泽东受到“左”倾错误领导的打击,被撤销红一方面军总政治委员的职务, 前往长汀养病.在长汀的汀州福音医院,旁边有着一泉老古井.毛泽东每天早上都和群众一起到老古井取水洗脸、洗衣服.当他发现老古泉因长年没有清洗令水有些脏时,亲自带领警卫员下井掏污泥,清除青胎,把老古井清洗得一干二净.;毛主席写过一首关于红军长征的气势磅礴,豪迈的革命诗歌.在我心中,毛爷爷由 一位穷人摇身一变,变成了一位领导中国革命走向成功的历史伟人, 更是一位文采出众的大诗人。 毛主席年轻时喜欢在寒冬季节,用学校的冷井水擦身;大雨滂沱,在野外奔跑;江水 滔滔, 去游泳搏击风浪. 期间练就了毛爷爷强健的体魄和惊人的意志. 因此他从年轻时就有就胸怀天下苍生,就是于水火的抱负。; 1921年夏天,他在上海参与创建了中国共产党,是中国共产党最早的成员之一.从此一心为中国革命而奋斗.为了革命,可以牺牲一切,为了革 命, 毛爷爷一家为中国革命献出了六位亲人, 妻子, 儿子, 两个弟弟, 一位堂妹,一位侄子.即使面对如此伤痛,为了中国革命,他,无悔. ; 请同学们欣赏一组关于毛主席工作生活的一组图片，谈谈你的感受。;1952年毛主席视察黄河……;毛主席和儿童;毛主席和科学家钱学森交谈;毛主席在庐山;毛主席在散步;毛主席在批阅文件;毛主席视察农村工作;在开国大典上的毛主席;毛主席视察部队;毛主席和他的一家;毛主席和周总理在握手;毛主席和邓小平在握手; 有这样一位伟人: 他是诗人,又是革命家;他是战士, 又是统帅; 他指挥千军万马,自己却不曾开过一枪;他缔造人民共和国,自己却 不当大元帅. 最大的目的, 是实现中华民族的伟大复兴; 最大的创建, 是把马克思主义中国化;最艰辛的探索,中国是社会主义;最伟大的 作品,中华人民共和国. 他就是中国革命的伟大领袖——毛主席!毛泽东! ;;交流场面描写和人物描写的收获 ;交流场面描写和人物描写的收获 ;回顾交流本学期语文学习的收获;回顾交流本学期语文学习的收获;卜算子·咏梅; 这首词写于1962年冬，当时正是帝国主义和各国反动派联合起来反华闹得正凶的时候，也是我国遭受三年特大灾害，经济上遇到困难的时候。毛泽东写此词，首先在干部中传阅，用意在鼓励大家敢于蔑视困难，战胜困难。 ;大意：;卜算子·咏梅; 比一比，看谁读得有感情，看谁背得快。 ; 你还读过毛主席的那些诗词，读给大家听。 ; 一九三六年二月 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。; 一九三三年夏 赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。雨后复斜阳，关山阵阵苍。 当年鏖战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看。; 人生易老天难老， 岁岁重阳， 今又重阳， 战地黄花分外香。一年一度秋风劲， 不似春光， 胜似春光， 寥廓江天万里霜。;成语故事《大公无私》; 请你读一读这则成语故事，想