小学三年级语文下册第一课《燕子》概要1.pptx

《春天多美好》 小燕子，真灵巧， 拖着一把小剪刀。 剪彩云，彩云飞， 剪柳条，柳条摇。 一幅图画剪好了， 春天风光多美好。 ;燕子; 春天来了，我们从南方飞来了。这里的春天真美丽啊！;课外知识大比拼; ; 读准字音，画出带有生字的词语，把课文读通顺。;;推荐好词大比拼 ;默读课文： （1）标出自然段序号，想想每个 自然段讲的是什么？ （2）画出自己不理解的词句。;归纳段意大比拼;课文朗读大比拼; 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 ;;俊俏轻快; 停着的燕子成了音符，正在演奏一曲春天的赞歌。;蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。 ;提问质疑大比拼 ;你对春天和小燕子有何感受呢？ ;咦，它们???干什么？;;想像一下，燕子一家在干什么呢？;受伤的燕子 ; 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中（ ）过，唧唧地（ ）着，有的由这边的稻田上，一转眼（ ）到了那边的柳树下边；有的（ ）过湖面，尾尖偶尔（ ）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地（ ）开去。 ; 1、大家特别喜欢燕子，尤其是学习了课文以后，每个同学心中都有自己可爱的燕子的形象，你能用自己最喜欢的方式来表现你心中的燕子吗？可以画一画、写一写、捏一捏、刻一刻、摄一摄…… 2、“光彩夺目的春天”是怎样的景象？想一想，去观察一下，然后写成短文。