小学生学生综合素质评价表四年上概要1.doc

姓名______ 性别____ 年龄______ 民族____ 我的电话 我的爱好 我的特长 所在班级 家庭住址 画一幅庆祝节日的画。 关 键 表 现 自评 师评 是否认识国家标志？ 是否知道国歌叫什么名？ 是否经常看时事新闻？ 能否对报道的新闻有所见解？ 能否分清是非对错？ 你有公德意识吗？ 你自觉遵守社会公共秩序吗？ 关 键 表 现 自评 师评 你懂法，有法律意识吗？ 你能自觉地遵守法律喜欢帮助别人 公 民 素 养 关 键 表 现 自评 师评 尊重、体贴父母。 帮父母做力所能及的家务活。 有礼貌，习惯使用礼貌语言。 富有爱心，乐意帮助他人。 有正义感，能约束自己的行为。 积极参加义务劳动，值日活动。 能为校班级、学校做好事 （注：A优秀 B良好 C合格 D需努力） 关 键 表 现 自评 师评 热爱运动,热爱生命运动健康,快乐成长。每天锻炼一小时 （注：A优秀 B良好 C合格 D需努力） 评 价 内 容 自评 师评 上课专心听讲，积极表达自己想法。 积极思考，并提出问题。 认真、主动完成作业。 主动预习、复习所学知识。 考试之后及时查找问题，努力改进。 每天坚持阅读有益的课外读物。 评 价 内 容 自评 师评 我爱我的家乡。 你是否做到勤俭节约了？ 你进行废品再利用了吗？ 你保护水资源，节约用水了吗？ 是否保护环境，爱护公物。 你爱护花草树木吗？ 科目 优 良 及格 需努力 语文 数学 英语 品德 科学 音乐 体育 美术 操 行 评 语 中队辅导员（班主任）签字： 年 月 日 学校意见： （盖 章） 年 月 日 我在努力中的收获 一学期的时光转瞬即逝，在同学、老师、家长的支持帮助教育下，通过自己的努力， 相信同学们收获了荣誉、知识和进步，请把你的成长收获记录一下吧！ 我对下学期的打算 下学期我想在这些方面做的更好： 。 我在哪些方面需要改正： 。 我想为班级做这些事： 。 我想为同学做这些事： 。 我想为老师做这些事： 。 我想为家长做这些事： 。 亚林二小学学生综合评价手册 四年级上 （注：A优秀 B良好 C合格 D需努力） 我对老师说： 我对父母说： 爸爸妈妈对我的希望： 中国的国旗，旗面为，形，其长与高为三与二之比，旗面左上方缀黄色五颗。一星较大，其外接圆直径为旗高十分之三，居左；四星较小，其外接圆直径为旗高十分之一，环拱于大星之右。旗杆套为白色。 少先队的队名队队徽红领巾队礼的含义 旗面的红色象征；旗上的及相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结；星用黄色是为着在红底上显出光明，黄色较白色明亮美丽；四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示，在形式上也显得紧凑美观。 爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。让绿色在生活中洋溢，让心灵在绿色中放飞。 身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎？ 智力比知识重要，素质比智力重要，觉悟比素质重要。 你对自己的