曹操《观沧海》课件制作郑娟1002010353.pptVIP

《观沧海》 曹操 《观沧海》 熟悉生字词 诗文分析 1.实景： 大海、山岛、草木、水流 2.虚景： 日月星辰 3.动景： “水河澹澹”形容海水荡漾。“草木丛生” 4.静景： “山岛竦峙”形容山岛耸立。“洪波涌起” 课后延伸 课后总结 布置作业 1.背诵并默写全诗 2.简论对曹操人物形象的分析（可参照三国人物形象） 3 本课到此结束 谢谢观赏！ * 中文与传媒系 郑娟 作者简介 曹操，字孟德（155年－220年正月庚子[1]），字孟德，一名吉利，小字阿瞒，沛国谯人（今安徽亳州），汉族。东汉末年著名政治家、军事家、文学家、书法家[2]。三国中曹魏政权的缔造者，先为东汉大将军、丞相，后为魏王。其子曹丕称帝后，追尊其为魏武帝。一生以汉朝大将军、丞相的名义征讨四方割据政权，为统一中国北方做出重大贡献，同时在北方屯田，对农业生产恢复有很大作用。曹操的诗作具有创新精神，开启并繁荣了建安文学，给后人留下了宝贵的精神财富，史称建安风骨，鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。在书法方面，曹操尤工章草，雄逸绝伦，唐朝张怀瓘在《书断》中评其为汉末章草五大家之一[3]。 同学们，世人都说曹操是”奸雄“，却不知他有着广博的才学，尤其在诗歌上。你们可知道他的乐府诗？看过《三国》吗？ 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛耸峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 史书评论 　　“明略最优”、“清平之奸贼，乱世之英雄”　（《后汉书·许劭传》。 古今评说 　　孙权评价曹操：“其惟杀伐小为过差，离间人骨肉以为酷耳，御将自古少有。” 　　钟嵘：“曹公古直，甚有悲凉之句。”——《诗品》 　　唐太宗说曹操：“临危制变，料敌设奇，一将之智有余，万乘之才不足。 熟悉生字词 诗文分析 思考和相互讨论 课后延伸和布置作业 实景虚景 意象 动静 抒情 jié 碣石 dàn 澹澹 sǒng zhì 竦 峙 xiāo sè 萧 瑟 ● 5.修辞手法： 想象和夸张：“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。” ● 6. 抒情： 借景抒情：“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”把眼前的海上景色同自己的满腔抱负结合在一起。 思考和相互讨论 1.诗人是在什么背景下写下这首诗的？ 东汉建安年间，曹操借许悠之计，以少胜多，击退了他在北方的主要对手——大军阀袁绍。袁绍残部逃到乌桓（当时辽东半岛上的一个少数民族政权），想得到乌桓的支持，以求东山再起。曹操乘胜追击，征讨乌桓。东汉建安12年，即公元207年，曹操挥鞭北指，所向披靡，大败乌桓。归途中，曹操登上碣石山（位于今河北省东亭县西南的大碣石山。此山现已不存，相传已沉入大海），观看沧海壮丽景色。此时，曹操踌躇满志，意气昂扬，挥笔即书，便有了《观沧海》一诗。 2. 诗中的情和景是如何有机结合在一起的？ 在这首诗中，景和情是紧密结合着的。作者通过写沧海，抒发了他统一中国建功立业的抱负。但这种感情在诗中没有直接表露，而是把它蕴藏在对景物的描写当中，寓情于景中，句句写景，又是句句抒情。 3.诗中哪几句最能体现诗人的情怀？ 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 1.补充诗人写的其他同类型的乐府诗或者是建安诗人的诗。 短歌行 年代：【魏晋】 作者：【曹操】 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 实景 虚景 水河━澹澹 树木━丛生 秋风━萧瑟 山岛━竦峙 百草━丰茂 洪波━涌起 日月━之行 星汉━灿烂 若出━其中 若出━其里 借景抒情 情景交融 《观沧海》这首诗对后世有哪些影响？ *