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- 2017-07-30 发布于贵州
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苏教版小学科学年级上册第三单元教案
第三单元教学计划
冯帅
课题 第三单元 奇妙的声音王国 教
学
总
目
标 1、知道声音是由物体的振动产生的,能区分声音的大小与高低。
2、知道声音可以通过固体、液体、气体传播。
3、能区分乐音和噪音,了解噪音的危害和防治方法。
4、在学习和解决问题中注重证据。
5、愿意合作与交流。
6、感受并体验科学并不神秘,科学就在身边。
7、喜欢用学到的科学知识解决生活中的问题,改善生活。 教
材
解
读 本单元是根据《科学(3-6年级)课程标准》中有关声音的内容标准而设计。里面的一系列活动可以帮助儿童找到上述问题和他们可能还会问到的一些声音问题的答案。本单元以声音这种物理现象是一种能的表现形式为主题,引领学生对声音展开研究,涉及声音的产生、声音的传播、声音的三要素(音量、音调、音色)、乐音与噪音。 重点
难点 重点:在观察、比较、讨论、交流中认识声音的产生、传播。
难点:通过观察比较,将声音的产生与物体振动建立起联系。知道声音传播的过程。 课
时
安
排 1、声音的产生----------1课时
2、声音的王国------1课时
3、我们是怎么听到声音的--------1课时 共计4课时
4、不同的声音----1课时
课 题 一、声音的产生 教、学目标 1.能应用已有的知识和经验对声音的产生作假设性解释,提出自己的猜想;能用简单的实验器材探究声音
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