彰化县立和美国中102学年度补考一年级数学科题库一年班号姓名.DOC

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彰化县立和美国中102学年度补考一年级数学科题库一年班号姓名

彰化縣立和美國中102學年度補考一年級數學科題庫 一年 班 號 姓名: 一、單選題: - 與下列哪一個數為異號數? (A) -(B) -3(C) 5 (D) 0 某數加一正數的結果用圖示法表示,在數線上是向哪一邊移動? (A) 向右移動(B) 向左移動(C) 不移動(D) 無法判斷 下列何者算式答案為正數? (A) -( 34 )÷(-5 )(-2 )(B) (-5 )6×( 3-5 )(-1 )(C) (-1 )(-2 )(-3 )(D) 12÷(-3 )(-5 ) 下列哪一個選項的算式與24相等? (A) 2+2+2+2(B) 4+4(C) 2×2×2×2 (D) 4×4×4×4 已知某公司去年的營業額為四千零七十億元,則此營業額可用下列何者表示?  (A) 4.07×109元 (B) 4.07×1010元 (C) 4.07×1011元 (D) 4.07×1012元 下列各數何者為3的倍數也是5的倍數? (A) 2742 (B) 2745 (C) 2750 (D) 2752 a=2332×54×7,b=2252×72×11,則〔a , b〕=? (A) 22×53×7 (B) 22×32×54×11 (C) 23×33×52×11 (D) 23×32×54×72×11 、、、 四個分數,哪一個比 大? (A)  (B)  (C)  (D) 計算++×( -4 ) 之值為何?  (A) -1 (B) - (C) - (D) - 下列四個選項中,何者是x(-8 )-(-2 ) 的運算結果? (A) -7x(B) -10x(C) -8x+2(D) -8 ( x+2 ) 2x+6=18可根據何種等量公理得2x=18-6? (A) 等量加法公理(B) 等量減法公理(C) 等量乘法公理(D) 等量除法公理 (A) 514 (B) 517 (C) 534 (D) 539 下列何者不是-2x+y=6的解?  (A) x=3,y=0 (B) x=2,y=10 (C) x=0,y=6 (D) x=1,y=8 已知x=4,y=-1,則下列哪一個的值最小? (A) 4x+y(B) 3x-2y(C) -5x+2y(D) -6x-y 的解?  (A) x=1,y=2 (B) x=6,y=-2 (C) x=5,y=0 (D) x=4,y=3 利用代入消去法解聯立方程式 ,將式代入式可得到下列哪一個式子? (A) x=17(B) 2x=17(C) 4x=17(D) 5x=17 (A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3 靜香對大雄說:「我養的小烏龜和鸚鵡共有15隻,全部加起來共有46隻腳。」大雄說:「不對,應該有45隻腳吧!」請問究竟是誰錯了呢?  (A) 靜香錯 (B) 大雄錯 (C) 兩人都錯 (D) 無法判斷 下列哪一點在坐標平面的x軸上?  (A) ( 0 , 3 ) (B) ( 4 , 3 ) (C) ( 3 , 0 ) (D) ( 3 , 4 ) 已知坐標平面上的一點P (-8 , 4 ),若P點先向右移動5個單位,再向下移動7個單位,最後再向左移動8個單位,則P點最後位置的坐標為何? (A) (-11 , 11 )(B) (-11 ,-3 )(C) ( 5 , 11 ) (D) ( 5 ,-3 ) 已知2a=3b=4c,且a、b、c均不為0,則a:b:c=? (A) 2:3:4(B) 4:3:2(C) 6:4:3(D) 3:4:6 已知x:y=4:5,y:z=2:3,則5x:4y:3z=? (A) 4:5:6(B) 8:8:9(C) 8:10:15(D) 10:10:9 下列哪一方程式的圖形通過P ( 1 , 3 ) 與Q ( 5 , 3 ) 兩點? (A) y=3(B) x+y=4(C) x+y=8(D) x-y=-2 (A) x=3 (B) y=3 (C) x=-2 (D) y=-2 下列各選項中的比,哪一個和4:3的比值不同? (A) 8:6(B) 8:(-6 )(C) 2:1.5(D) 0.4:0.3 :(- ) 的比值?  (A) -1 (B) - (C) - (D) - 已知8:5=72:x,則x=?  (A) 40 (B) 45 (C) 50 (D) 55 下列哪一個選項的關係成正比?  (A) 甲的年齡和身高 (B) 圓的半徑和面積 (C) 甲的身高和體重 (D) 正方形的邊長和周長 已知y與3x成反比,且x=3時,y=7,則x=7時,y=?  (A) 3 (B) 9 (C) 1 (D) -(-6 ) 表示 (A) 6的相反數(B) -6的(C) -6的相反數(D) 6的倒數 下面的計算流程,若輸入一個x值,輸出的值為y,則可以用哪一個函數式子表示? 輸入 → 減2 → 平方 →

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