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* 课题： 坐标系的平移 教学目的： 1 正确理解坐标系平移的概念，初步掌握平移公式解决有关的问题； 2 通过学习坐标系的平移，使学生深刻认识到变换思想、化归思想 和数形结合思想在解决问题中的重要性； 3 在问题解决过程中，培养学生勇于探索和敢于创新精神，并逐步提高学生解决问题的能力。 教学重点：坐标系的平移。 教学难点：平移公式的运用. 教学方法：启发探究式。 教学过程: 一,引入:我们知道,点的坐标和曲线的方程是对于某个确定的坐标系来说的.同一个点,在不同的坐标系中有不同的坐标,同一条曲线在不同的坐标系中有不同的方程.如图,点 O’在坐标系xoy中的坐标为(1,2).在坐标系x’o’y’中的坐标为(0,0).而以点O’为顶点的抛物线的方程,在坐标系xoy中的方程为: .在坐标系x’o’y’中就是: . 可以看出:虽然点还是同一个点,曲线还是同一曲线,但是由于坐标系改变了,点的坐标和曲线的方程也就随之改变了. 有意义的是:如果把坐标系作适当的变换,那么曲线的方程就可以简化,这对于研究曲线的性质将带来方便. 我们知道:点的坐标和曲线的方程是对于某个确定的坐标系来说的.同一个点,在不