奇妙的国际互联网1027剖析.ppt

无线电波：是指在自由空间（包括空气和真空)传播的射频频段的电磁波。 国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了，我们生活的世界真像一个地球 村。 国际互联网和我们息息相关。有了这张“网”，我们的生活更加快捷方便，丰富多彩。 实践作业： 1、用“奇妙”、“可以……可以……还可以……甚至可以……”造句。 （注：不一定要围绕国际互联网造句，可以从生活中的方方面面选材。） 2、自己把完成的作业发送到老师的电子信箱（gcjno1@126.com），老师将在网上批改你们的作业。 人们可以在网上（读新闻）、（听音乐）、（看电影），可以和天南地北的朋友（聊天）、（游戏）； 可以在家里（听老师上课），或者在网上（查阅资料），并向国内外专家请教； 还可以在家里（上班）、（开会）； 甚至可以足不出户（逛“网上商城”）， 用“电子钱包”（付款），让商店把东西送 到家中…… 人们可以在网上（读新闻）、（听音乐）、（看电影），可以和天南地北的朋友（聊天）、（游戏）； 可以在家里（听老师上课），或者在网上（查阅资料），并向国内外专家请教； 还可以在家里（上班）、（开会）； 甚至可以足不出户（逛“网上商城”）， 用“电子钱包”（付款），让商店把东西送 到家中…… 天 涯 若 比邻 “ 国际互联网实在太方便、太奇妙、太厉害啦！俺真不如它!” * 奇妙的国际互联网 苏教版语文四年级（上册） 海内存知己， 天涯若比邻。 lǎn kuǎn 电缆 付 款 guàng fēng 逛 商 场 一 封 信 lǎn liáo 光 缆 聊 天 zhī zhū 蜘 蛛 tí xī yóu yuè 话题 悉尼 邮局 查阅 电缆 天涯 聊天 逛商场 话题 蜘蛛 一封信 悉尼 邮局 付款 查阅 “嗨，大家好!我是齐天大圣孙悟空。我的本领可大了，一个跟头能翻十万八千里。听说国际互联网十分奇妙，不但很大，而且速度比我还快，作用可大啦！我想领教领教 ！你们敢和我比试比试吗？” 小组合作学习要求： 1、找出描写国际互联网的“样子、工作 原理、作用”的句段反复默读，从中能读懂些什么？然后放声朗读，读出国际互联网的奇妙。 2、各小组的1号组织交流。各小组的每 个组员各抒己见，做好充分的准备，迎接孙大圣的挑战。 （注：1、小组合作学习的时间为4分钟。 2、在全班交流中，每个同学每回答一次问题就将得到一面小旗子，最后，面前杯中小旗子多的同学胜出，将得到小奖品。加油哦！） “孩儿们，准备好了吗？俺老孙自从西天取经回来，变得可爱学习啦！现在，俺也正在学习国际互联网的有关知识。就让俺来考考你们吧!” 大圣挑战题一（选择题） 你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的“大网”，那该是怎样的情景啊！国际互联网就像这张包住地球的“大网”。不过，这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些“线”有的是看得见的（ ），也有的是看不见的（ ）。 A、电缆 / 光缆 B、电缆 / 无线电波 C、电缆、光缆 / 无线电波 大圣挑战题一（选择题） 你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的“大网”，那该是怎样的情景啊！国际互联网就像这张包住地球的“大网”。不过，这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些“线”有的是看得见的（ ），也有的是看不见的（ ）。 A、电缆 / 光缆 B、电缆 / 无线电波 C、电缆、光缆 / 无线电波 你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的“