平行四边形的性质和判定复习课课件概要1.ppt

达 标 1、平行四边形的周长为36cm，相邻两边的比为1:2，则它的两邻边长分别是____________ 2、在平行四边形ABCD中，已知AB、BC、CD三条边的长度分别为(x+3)，(x-4)和16，则这个四边形的周长是　　　　。 达 标 3、如图，在平行四边形ABCD中，EF∥AD, GH ∥ AB, EF 、 GH相交于点O，则图中共有_____个平行四边形． 达 标 5、平行四边形的两个邻角的平分线相交所成的角是_________°. 6、一个平行四边形的一边长为10，一条对角线的长为7，则它的另一条对角线x的取值范围是_________． * 复习课 回顾梳理 平行四边形有哪些性质? 平行四边形的性质有： 平行四边形的对边相等 平行四边形的对边平行 平行四边形的对角相等 平行四边形的对角线互相平分 A B D C O AB=CD；AD=BC AB∥CD；AD∥BC OA=OC；OB=OD 　平行四边形的性质边、角特征 1．(3分)如图，两张对边平行的纸条，随意交叉叠放在一起，转动其中一张，重合的部分构成一个四边形，这个四边形是__． ? ? 2．(3分)如图，在?ABCD中，EF∥BC，GH∥AB，EF，GH相交于点O，那么图中共有平行四边形(　　) A．6个　　　B．7个　　　C．8个　　　D．9个 3．(3分)在?ABCD中，AB＝6 cm，BC＝8 cm，则?ABCD的周长为__ _cm. 4．(3分)用40 cm长的绳子围成一个平行四边形，使其相邻两边的长度比为3∶2，则较长的边的长度为__ __cm. 5．(4分)在?ABCD中，若∠A∶∠B＝1∶5，则∠D＝____；若∠A＋∠C＝140°，则∠D＝． 平行四边形18．1.1　平行四边形的性质平行四边形的对角线特征 5．(3分)如图，在?ABCD中，AC，BD相交于点O.下列结论：①OA＝OC；②∠BAD＝∠BCD；③AC⊥BD；④∠BAD＋∠ABC＝180°；⑤AD＝BC.其中正确的个数有(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 　　 6．(4分)如图，设M是?ABCD边AB上任意一点，设△AMD的面积为S1，△BMC的面积为S2，△CDM的面积为S，则(　　) A．S＝S1＋S2 B．SS1＋S2 C．S＜S2＋S2 D．不能确定 7．(4分)如图，在平行四边形ABCD中，过对角线BD上 一点P作EF∥AB，GH∥AD，与各边交点分别为点 E，F，G，H，则图中面积相等的平行四边形的 对数为(　　) A．3对 B．4对 C．5对 D．6对 8．(4分)在平面直角坐标系中，以O(0，0)，A(1，1)，B(3，0)为顶点，构造平行四边形，下列各点中不能作为平行四边形顶点坐标的是(　　) A．(－3，1) B．(4，1) C．(－2，1) D．(2，－1) 回顾梳理 平行四边形有哪些判定方法? (4) 对角线互相平分的四边形是平行四边形. 平行四边形的判定方法有： A B D C O (1) 两组对边分别平行的四边形是平行四边形. (2) 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. (3) 两组对边分别相等的四边形是平行四边形.  18.1.2　平行四边形的判定第1课时　平行四边形的判定 1．(5分)下面给出了四边边ABCD中∠A，∠B，∠C，∠D的度数之比，其中能判定四边形ABCD是平行四边形的是(　　) A．1∶2∶3∶4 B．2∶2∶3∶3 C．2∶3∶2∶3 D．2∶3∶3∶2 2．(5分)在下列条件中，不能判定四边形ABCD是平行四边形的是(　　) A．∠A＝∠C，∠B＝∠D B．∠A＝∠B＝∠C＝90° C．∠A＋∠B＝180°，∠B＋∠C＝180° D．∠A＋∠B＝180°，∠C＋∠D＝180° 3．(5分)小玲的爸爸在钉制平行四边形框架时，采用了一种方法：如图所示，将两根木条AC，BD的中点重叠，并用钉子固定，则四边形ABCD就是平行四边形，这种方法的依据是(　　) A．对角线互相平分的四边形是平行四边形 B．两组对角分别相等的四边形是平行四边形 C．两组对边分别相等的四边形是平行四边形 D．两组对边分别平行的四边形是平行四边形 4．(8分)如图，在?ABCD中，点E，F是对角线AC上两点，且AE＝CF.求证∠EBF＝∠FDE. 证明：连接BD交AC于O，∵四边形ABCD为平行四边形， ∴OA＝OC，OB＝OD，又∵AE＝CF，∴OE＝OF， ∴四边形EBFD为平行四边形．∴∠EBF＝∠FDE ? 在 ABCD中, ∠A:∠B=2:7,